Untersuchungen zum Konzept der Ganzheit in der deutschen Schulpädagogik | Buch im Überblick: Inhalt und Details

Untersuchungen zum Konzept der Ganzheit in der deutschen Schulpädagogik im Überblick

Untersuchungen zum Konzept der Ganzheit in der deutschen Schulpädagogik ist ein Werk von Gerhard Linde, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Untersuchungen zum Konzept der Ganzheit in der deutschen Schulpädagogik wurde am 1984 publiziert und dem Verlag Lang mit Verlagsort Frankfurt am Main zugeordnet.

Warum Untersuchungen zum Konzept der Ganzheit in der deutschen Schulpädagogik relevant sein kann

Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Untersuchungen zum Konzept der Ganzheit in der deutschen Schulpädagogik auch für thematische Recherchen besonders relevant. Gerade wer nach Werken von Gerhard Linde sucht, sollte Untersuchungen zum Konzept der Ganzheit in der deutschen Schulpädagogik näher betrachten. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1984 lässt sich Untersuchungen zum Konzept der Ganzheit in der deutschen Schulpädagogik sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Der Verlag Lang und der Verlagsort Frankfurt am Main liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Dass Untersuchungen zum Konzept der Ganzheit in der deutschen Schulpädagogik in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen.

Was behandelt Untersuchungen zum Konzept der Ganzheit in der deutschen Schulpädagogik?

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: History, Education, Philosophy

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL5185917W und OL2626855M besonders hilfreich. Durch die Kombination aus Lang, Frankfurt am Main und 1984 lässt sich die Ausgabe sauber verorten.

Bibliografische Daten auf einen Blick

1. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
2. Open-Library-Editions-IDs: OL2626855M
3. Schlagwörter: History, Education, Philosophy
4. Veröffentlicht am: 1984
5. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 382045313X
6. Autor beziehungsweise Autoren: Gerhard Linde
7. Umfang: 266 Seiten
8. Titel: Untersuchungen zum Konzept der Ganzheit in der deutschen Schulpädagogik
9. Publiziert bei: Lang
10. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
11. Open-Library-Work-ID: OL5185917W
12. Ort der Veröffentlichung: Frankfurt am Main

Relevanz für Suche und Einordnung

Die Verbindung aus Untersuchungen zum Konzept der Ganzheit in der deutschen Schulpädagogik, Gerhard Linde, Sachbuch und History, Education, Philosophy schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

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