Schüler und Schülerinnen einer 8. Klasse der Schule für Lernhilfe verfolgen die Spur der Künstlerin Niki de Saint Phalle - Ein Verfahren im Bereich des dreidimensionalen Gestaltens unter Verwendung von Pappmaché und Gips | Buchinfos, Beschreibung und ISBN
26/07/2026
Lesedauer: 3 min
Schüler und Schülerinnen einer 8. Klasse der Schule für Lernhilfe verfolgen die Spur der Künstlerin Niki de Saint Phalle - Ein Verfahren im Bereich des dreidimensionalen Gestaltens unter Verwendung von Pappmaché und Gips von Svenja Nemetz im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. So siehst du sofort, ob das Buch zu deiner Suche passt.

Schüler und Schülerinnen einer 8. Klasse der Schule für Lernhilfe verfolgen die Spur der Künstlerin Niki de Saint Phalle - Ein Verfahren im Bereich des dreidimensionalen Gestaltens unter Verwendung von Pappmaché und Gips von Svenja Nemetz - Informationen zur Ausgabe
Schüler und Schülerinnen einer 8. Klasse der Schule für Lernhilfe verfolgen die Spur der Künstlerin Niki de Saint Phalle - Ein Verfahren im Bereich des dreidimensionalen Gestaltens unter Verwendung von Pappmaché und Gips von Svenja Nemetz ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Gerade wer nach Werken von Svenja Nemetz sucht, sollte Schüler und Schülerinnen einer 8. Klasse der Schule für Lernhilfe verfolgen die Spur der Künstlerin Niki de Saint Phalle - Ein Verfahren im Bereich des dreidimensionalen Gestaltens unter Verwendung von Pappmaché und Gips näher betrachten. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2009 lässt sich Schüler und Schülerinnen einer 8. Klasse der Schule für Lernhilfe verfolgen die Spur der Künstlerin Niki de Saint Phalle - Ein Verfahren im Bereich des dreidimensionalen Gestaltens unter Verwendung von Pappmaché und Gips sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Innerhalb von Sachbuch bietet Schüler und Schülerinnen einer 8. Klasse der Schule für Lernhilfe verfolgen die Spur der Künstlerin Niki de Saint Phalle - Ein Verfahren im Bereich des dreidimensionalen Gestaltens unter Verwendung von Pappmaché und Gips eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Dass Schüler und Schülerinnen einer 8. Klasse der Schule für Lernhilfe verfolgen die Spur der Künstlerin Niki de Saint Phalle - Ein Verfahren im Bereich des dreidimensionalen Gestaltens unter Verwendung von Pappmaché und Gips in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen.
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL36566709W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL49414929M.
Die zentralen Metadaten zu Schüler und Schülerinnen einer 8. Klasse der Schule für Lernhilfe verfolgen die Spur der Künstlerin Niki de Saint Phalle - Ein Verfahren im Bereich des dreidimensionalen Gestaltens unter Verwendung von Pappmaché und Gips
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Verfasst von: Svenja Nemetz
- Verlag: GRIN Verlag GmbH
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Externe Editionsreferenzen: OL49414929M
- Buchtitel: Schüler und Schülerinnen einer 8. Klasse der Schule für Lernhilfe verfolgen die Spur der Künstlerin Niki de Saint Phalle - Ein Verfahren im Bereich des dreidimensionalen Gestaltens unter Verwendung von Pappmaché und Gips
- Gewicht: 0.091
- ISBN-13: 9783640342051
- Erscheinungsdatum: 2009
- Open-Library-Work-ID: OL36566709W
- Seitenzahl: 58
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Wie lässt sich Schüler und Schülerinnen einer 8. Klasse der Schule für Lernhilfe verfolgen die Spur der Künstlerin Niki de Saint Phalle - Ein Verfahren im Bereich des dreidimensionalen Gestaltens unter Verwendung von Pappmaché und Gips thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL36566709W und die Editionsreferenzen OL49414929M.
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