Das Drama im Unterricht. Aspekte einer Didaktik des Dramas. Analysen und empirische Befunde - Begründungen - Unterrichtsmodelle | Buchinfos, Beschreibung und ISBN
26/07/2026
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Das Drama im Unterricht. Aspekte einer Didaktik des Dramas. Analysen und empirische Befunde - Begründungen - Unterrichtsmodelle | Buchinfos, Beschreibung und ISBN
Das Drama im Unterricht. Aspekte einer Didaktik des Dramas. Analysen und empirische Befunde - Begründungen - Unterrichtsmodelle - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung
Das Drama im Unterricht. Aspekte einer Didaktik des Dramas. Analysen und empirische Befunde - Begründungen - Unterrichtsmodelle ist ein Werk von Franz-Josef Payrhuber, das innerhalb der Kategorie Drama eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Mit der Sprache Deutsch lässt sich Das Drama im Unterricht. Aspekte einer Didaktik des Dramas. Analysen und empirische Befunde - Begründungen - Unterrichtsmodelle auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Im Kontext des Gesamtwerks von Franz-Josef Payrhuber lässt sich Das Drama im Unterricht. Aspekte einer Didaktik des Dramas. Analysen und empirische Befunde - Begründungen - Unterrichtsmodelle gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1991 lässt sich Das Drama im Unterricht. Aspekte einer Didaktik des Dramas. Analysen und empirische Befunde - Begründungen - Unterrichtsmodelle sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Das Drama im Unterricht. Aspekte einer Didaktik des Dramas. Analysen und empirische Befunde - Begründungen - Unterrichtsmodelle spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Drama interessieren.
Was behandelt Das Drama im Unterricht. Aspekte einer Didaktik des Dramas. Analysen und empirische Befunde - Begründungen - Unterrichtsmodelle?
Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Study and teaching, German drama
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL33717832W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL45683627M. Sowohl die ISBN-10 3818141657 als auch die ISBN-13 9783818141653 erleichtern das Auffinden und Vergleichen dieser Ausgabe erheblich.
Die Verbindung aus Das Drama im Unterricht. Aspekte einer Didaktik des Dramas. Analysen und empirische Befunde - Begründungen - Unterrichtsmodelle, Franz-Josef Payrhuber, Drama und Study and teaching, German drama schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche. Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 3818141657, 9783818141653 und OL33717832W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Welche ISBN-Nummern sind für diese Ausgabe hinterlegt?
Für diese Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3818141657 als auch die ISBN-13 9783818141653 verfügbar.
Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?
Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Study and teaching, German drama kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL33717832W und die Editionsreferenzen OL45683627M.
Worum handelt es sich bei Das Drama im Unterricht. Aspekte einer Didaktik des Dramas. Analysen und empirische Befunde - Begründungen - Unterrichtsmodelle?
Das Drama im Unterricht. Aspekte einer Didaktik des Dramas. Analysen und empirische Befunde - Begründungen - Unterrichtsmodelle ist ein Buch von Franz-Josef Payrhuber, das der Kategorie Drama zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
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