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Ursachenerklärung im Unterricht | Buchinfos, Beschreibung und ISBN

25/07/2026

Lesedauer: 3 min

Schneller Überblick zu Ursachenerklärung im Unterricht von Christa Fischer mit den wichtigsten Buchangaben. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.

Ursachenerklärung im Unterricht | Buchinfos, Beschreibung und ISBN

Ursachenerklärung im Unterricht von Christa Fischer - Informationen zur Ausgabe

Ursachenerklärung im Unterricht von Christa Fischer ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Mit dem Untertitel attributionsabhängiges Lehrerverhalten und seine Wirkung auf den Schüler wird bei Ursachenerklärung im Unterricht noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Bibliografisch ist Ursachenerklärung im Unterricht mit dem Erscheinungsdatum 1982, dem Verlag In Kommission bei Böhlau,c1982. und dem Ort Köln erfasst.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Mit In Kommission bei Böhlau,c1982. in Köln ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Ursachenerklärung im Unterricht ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Christa Fischer beschäftigen möchten. Innerhalb von Sachbuch bietet Ursachenerklärung im Unterricht eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Ursachenerklärung im Unterricht auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1982 lässt sich Ursachenerklärung im Unterricht sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen.

Was behandelt Ursachenerklärung im Unterricht?

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Teacher-student relationships, Prediction of scholastic success, Interaction analysis in education, Motivation in education, Attribution (Social psychology)

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Die Ausgabe ist über den Verlag In Kommission bei Böhlau,c1982., den Ort Köln und das Datum 1982 klar kontextualisiert. Die Open-Library-Zuordnung über OL5045493W und OL2936918M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Primäre Kategorie: Sachbuch
  2. Veröffentlicht am: 1982
  3. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3412050822
  4. Open-Library-Work-ID: OL5045493W
  5. Open-Library-Editions-IDs: OL2936918M
  6. Umfang: 274 Seiten
  7. Schlagwörter: Teacher-student relationships, Prediction of scholastic success, Interaction analysis in education, Motivation in education, Attribution (Social psychology)
  8. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  9. Publiziert bei: In Kommission bei Böhlau,c1982.
  10. Buchtitel: Ursachenerklärung im Unterricht
  11. Ort der Veröffentlichung: Köln
  12. Autor beziehungsweise Autoren: Christa Fischer
  13. Untertitel: attributionsabhängiges Lehrerverhalten und seine Wirkung auf den Schüler

Relevanz für Suche und Einordnung

Die Verbindung aus Ursachenerklärung im Unterricht, Christa Fischer, Sachbuch und Teacher-student relationships, Prediction of scholastic success, Interaction analysis in education, Motivation in education, Attribution (Social psychology) schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Welche Rolle spielt der Untertitel von Ursachenerklärung im Unterricht?

Der Untertitel attributionsabhängiges Lehrerverhalten und seine Wirkung auf den Schüler präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL5045493W und OL2936918M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?

Die Ausgabe erschien am 1982 bei In Kommission bei Böhlau,c1982. und ist dem Veröffentlichungsort Köln zugeordnet.

Wer sollte sich für Ursachenerklärung im Unterricht interessieren?

Besonders relevant ist Ursachenerklärung im Unterricht für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Christa Fischer betrachten möchten.

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