Lernfähigkeit der Subjekte und gesellschaftliche Anpassungsgewalt | ISBN, Verlag und Beschreibung
25/07/2026
Lesedauer: 3 min
Lernfähigkeit der Subjekte und gesellschaftliche Anpassungsgewalt von Gottfried Mergner kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.

Lernfähigkeit der Subjekte und gesellschaftliche Anpassungsgewalt von Gottfried Mergner - Informationen zur Ausgabe
Lernfähigkeit der Subjekte und gesellschaftliche Anpassungsgewalt gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Gottfried Mergner - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Mit dem Untertitel kritischer Dialog über Erziehung und Subjektivität wird bei Lernfähigkeit der Subjekte und gesellschaftliche Anpassungsgewalt noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Als Veröffentlichungsdatum ist 1999 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Argument-Verlag in Berlin.
Warum Lernfähigkeit der Subjekte und gesellschaftliche Anpassungsgewalt relevant sein kann
Die Angaben zu Argument-Verlag und Berlin stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Lernfähigkeit der Subjekte und gesellschaftliche Anpassungsgewalt auch für thematische Recherchen besonders relevant. Auch das Veröffentlichungsdatum 1999 macht Lernfähigkeit der Subjekte und gesellschaftliche Anpassungsgewalt für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Dass Lernfähigkeit der Subjekte und gesellschaftliche Anpassungsgewalt in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Für alle, die Bücher von Gottfried Mergner recherchieren oder vergleichen, ist Lernfähigkeit der Subjekte und gesellschaftliche Anpassungsgewalt eine relevante Ausgabe.
Was behandelt Lernfähigkeit der Subjekte und gesellschaftliche Anpassungsgewalt?
Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Educational sociology, Subjectivity
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Durch die Kombination aus Argument-Verlag, Berlin und 1999 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL582934W und OL20049243M besonders hilfreich.
Die zentralen Metadaten zu Lernfähigkeit der Subjekte und gesellschaftliche Anpassungsgewalt
- Verlag: Argument-Verlag
- Schlagwörter: Educational sociology, Subjectivity
- Externe Editionsreferenzen: OL20049243M
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Ergänzender Titelzusatz: kritischer Dialog über Erziehung und Subjektivität
- Ort der Veröffentlichung: Berlin
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Autor beziehungsweise Autoren: Gottfried Mergner
- Externe Work-Referenz: OL582934W
- Umfang: 258 Seiten
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3886192644
- Buchtitel: Lernfähigkeit der Subjekte und gesellschaftliche Anpassungsgewalt
- Erscheinungsdatum: 1999
Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe
Lernfähigkeit der Subjekte und gesellschaftliche Anpassungsgewalt profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Gottfried Mergner, Sachbuch und den Tags Educational sociology, Subjectivity, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.
Häufige Fragen zu Lernfähigkeit der Subjekte und gesellschaftliche Anpassungsgewalt
Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?
Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Educational sociology, Subjectivity, die die thematische Zuordnung erleichtern.
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL582934W und die Editionsreferenzen OL20049243M.
Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?
Die Ausgabe erschien am 1999 bei Argument-Verlag und ist dem Veröffentlichungsort Berlin zugeordnet.
Worum handelt es sich bei Lernfähigkeit der Subjekte und gesellschaftliche Anpassungsgewalt?
Lernfähigkeit der Subjekte und gesellschaftliche Anpassungsgewalt ist ein Buch von Gottfried Mergner, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Externe Links
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