Schulbuchforschung als Unterrichtsforschung - Beschreibung, ISBN und Ausgabe

Schulbuchforschung als Unterrichtsforschung im Überblick

Schulbuchforschung als Unterrichtsforschung gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Martin Rauch - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Mit dem Untertitel vergleichende Schreibtisch- und Praxisevaluation von Unterrichtswerken für den Sachunterricht (DFG-Projekt) : mit ausführlicher Dokumentation der Messinstrumente wird bei Schulbuchforschung als Unterrichtsforschung noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Bibliografisch ist Schulbuchforschung als Unterrichtsforschung mit dem Erscheinungsdatum 1997, dem Verlag P. Lang und dem Ort Frankfurt am Main erfasst.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Schulbuchforschung als Unterrichtsforschung ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Martin Rauch beschäftigen möchten. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Schulbuchforschung als Unterrichtsforschung einen gut klassifizierbaren Titel. Auch das Veröffentlichungsdatum 1997 macht Schulbuchforschung als Unterrichtsforschung für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Schulbuchforschung als Unterrichtsforschung auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Der Verlag P. Lang und der Verlagsort Frankfurt am Main liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe.

Was behandelt Schulbuchforschung als Unterrichtsforschung?

Über die Schlagwörter Evaluation, Research, Textbooks lässt sich Schulbuchforschung als Unterrichtsforschung auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Die Open-Library-Zuordnung über OL2205547W und OL460813M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes. Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch P. Lang, Frankfurt am Main und 1997 präzise ergänzt.

Wichtige Buchdaten im Überblick

1. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
2. Titel: Schulbuchforschung als Unterrichtsforschung
3. Open-Library-Editions-IDs: OL460813M
4. Thematische Tags: Evaluation, Research, Textbooks
5. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3631311923
6. Open-Library-Work-ID: OL2205547W
7. Veröffentlicht am: 1997
8. Autor beziehungsweise Autoren: Martin Rauch
9. Ort der Veröffentlichung: Frankfurt am Main
10. Verlag: P. Lang
11. Untertitel: vergleichende Schreibtisch- und Praxisevaluation von Unterrichtswerken für den Sachunterricht (DFG-Projekt) : mit ausführlicher Dokumentation der Messinstrumente
12. Primäre Kategorie: Sachbuch
13. Umfang: 411 Seiten

Warum sich Schulbuchforschung als Unterrichtsforschung gut einordnen lässt

Die Verbindung aus Schulbuchforschung als Unterrichtsforschung, Martin Rauch, Sachbuch und Evaluation, Research, Textbooks schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

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