Der pädagogische Gedanke der Emanzipation in seinem Verhältnis zum Engagement | Inhalt & Buchinfos

Der pädagogische Gedanke der Emanzipation in seinem Verhältnis zum Engagement: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Der pädagogische Gedanke der Emanzipation in seinem Verhältnis zum Engagement gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Heinrich Kreis - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Der Untertitel Unters. zu d. erziehungswissenschaftl. Konzeptionen Klaus Mollenhauers, Hermann Gieseckes u. Klaus Schallers ergänzt den Haupttitel Der pädagogische Gedanke der Emanzipation in seinem Verhältnis zum Engagement sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Die Ausgabe erschien am 1978 bei Klinkhardt und ist dem Verlagsstandort Bad Heilbrunn/Obb zugeordnet.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Der pädagogische Gedanke der Emanzipation in seinem Verhältnis zum Engagement auch für thematische Recherchen besonders relevant. Gerade wer nach Werken von Heinrich Kreis sucht, sollte Der pädagogische Gedanke der Emanzipation in seinem Verhältnis zum Engagement näher betrachten. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Die Angaben zu Klinkhardt und Bad Heilbrunn/Obb stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Das hinterlegte Publikationsdatum 1978 unterstützt dabei, Der pädagogische Gedanke der Emanzipation in seinem Verhältnis zum Engagement zeitlich korrekt zu klassifizieren.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Der pädagogische Gedanke der Emanzipation in seinem Verhältnis zum Engagement thematisch schneller einzuordnen: Education, Philosophy

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Durch die Kombination aus Klinkhardt, Bad Heilbrunn/Obb und 1978 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Die Open-Library-Zuordnung über OL6502937W und OL4333553M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Die zentralen Metadaten zu Der pädagogische Gedanke der Emanzipation in seinem Verhältnis zum Engagement

1. Thematische Tags: Education, Philosophy
2. Autor beziehungsweise Autoren: Heinrich Kreis
3. Buchtitel: Der pädagogische Gedanke der Emanzipation in seinem Verhältnis zum Engagement
4. Ort der Veröffentlichung: Bad Heilbrunn/Obb
5. Primäre Kategorie: Sachbuch
6. Veröffentlicht am: 1978
7. Untertitel: Unters. zu d. erziehungswissenschaftl. Konzeptionen Klaus Mollenhauers, Hermann Gieseckes u. Klaus Schallers
8. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
9. Seitenzahl: 252
10. Externe Editionsreferenzen: OL4333553M
11. Open-Library-Work-ID: OL6502937W
12. ISBN-10: 3781503720
13. Publiziert bei: Klinkhardt

Warum sich Der pädagogische Gedanke der Emanzipation in seinem Verhältnis zum Engagement gut einordnen lässt

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Der pädagogische Gedanke der Emanzipation in seinem Verhältnis zum Engagement, Heinrich Kreis, Sachbuch und Education, Philosophy - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

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