Wie Schüler Die Schule Erleben - Beschreibung, ISBN und Ausgabe

Wie Schüler Die Schule Erleben von Fritz Bohnsack - Informationen zur Ausgabe

Wer nach einem Buch von Fritz Bohnsack aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Wie Schüler Die Schule Erleben eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Zur Bedeutung der Anerkennung, der Bestätigung und der Akzeptanz Von Schwäche fungiert als präzisierende Ergänzung zu Wie Schüler Die Schule Erleben und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Wie Schüler Die Schule Erleben liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Auch das Veröffentlichungsdatum 2012 macht Wie Schüler Die Schule Erleben für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Im Kontext des Gesamtwerks von Fritz Bohnsack lässt sich Wie Schüler Die Schule Erleben gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Innerhalb von Sachbuch bietet Wie Schüler Die Schule Erleben eine klar erkennbare thematische Zuordnung.

Edition und bibliografische Einordnung

Die Open-Library-Zuordnung über OL29422734W und OL40509966M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

1. Externe Editionsreferenzen: OL40509966M
2. Sprache: Deutsch
3. Primäre Kategorie: Sachbuch
4. Verfasst von: Fritz Bohnsack
5. Untertitel: Zur Bedeutung der Anerkennung, der Bestätigung und der Akzeptanz Von Schwäche
6. Buchtitel: Wie Schüler Die Schule Erleben
7. Publiziert bei: Verlag Barbara Budrich
8. Veröffentlicht am: 2012
9. Umfang: 285 Seiten
10. Externe Work-Referenz: OL29422734W
11. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783847403029

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

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