Einführung in die Geschichte des Zeichen- und Kunstunterrichts von der Renaissance bis zum Ende des 20. Jahrhunderts | ISBN, Verlag und Beschreibung

Einführung in die Geschichte des Zeichen- und Kunstunterrichts von der Renaissance bis zum Ende des 20. Jahrhunderts - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Mit Einführung in die Geschichte des Zeichen- und Kunstunterrichts von der Renaissance bis zum Ende des 20. Jahrhunderts liegt ein Buch von Wolfgang Legler vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Bibliografisch ist Einführung in die Geschichte des Zeichen- und Kunstunterrichts von der Renaissance bis zum Ende des 20. Jahrhunderts mit dem Erscheinungsdatum 2011, dem Verlag Athena-Verlag und dem Ort Oberhausen erfasst.

Warum Einführung in die Geschichte des Zeichen- und Kunstunterrichts von der Renaissance bis zum Ende des 20. Jahrhunderts relevant sein kann

Im Kontext des Gesamtwerks von Wolfgang Legler lässt sich Einführung in die Geschichte des Zeichen- und Kunstunterrichts von der Renaissance bis zum Ende des 20. Jahrhunderts gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Einführung in die Geschichte des Zeichen- und Kunstunterrichts von der Renaissance bis zum Ende des 20. Jahrhunderts mit dem Datum 2011 eindeutig zuordenbar. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Einführung in die Geschichte des Zeichen- und Kunstunterrichts von der Renaissance bis zum Ende des 20. Jahrhunderts einen gut klassifizierbaren Titel. Dass Einführung in die Geschichte des Zeichen- und Kunstunterrichts von der Renaissance bis zum Ende des 20. Jahrhunderts in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Die Angaben zu Athena-Verlag und Oberhausen stärken die bibliografische Präzision des Eintrags.

Inhalte, Themen und Relevanz

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: History, Study and teaching, Art, Drawing, Schule, Kunsterziehung

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Verlag, Ort und Datum - Athena-Verlag, Oberhausen und 2011 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL22629397W sowie die Editionszuordnungen OL30653880M referenzierbar. Für die eindeutige Identifikation der Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 389896454X als auch die ISBN-13 9783898964548 hinterlegt.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

1. Externe Editionsreferenzen: OL30653880M
2. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
3. Verlagsort: Oberhausen
4. Open-Library-Work-ID: OL22629397W
5. Publiziert bei: Athena-Verlag
6. Titel: Einführung in die Geschichte des Zeichen- und Kunstunterrichts von der Renaissance bis zum Ende des 20. Jahrhunderts
7. Schlagwörter: History, Study and teaching, Art, Drawing, Schule, Kunsterziehung
8. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783898964548
9. Autor beziehungsweise Autoren: Wolfgang Legler
10. Seitenzahl: 353
11. Erscheinungsdatum: 2011
12. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 389896454X
13. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch

Warum sich Einführung in die Geschichte des Zeichen- und Kunstunterrichts von der Renaissance bis zum Ende des 20. Jahrhunderts gut einordnen lässt

Einführung in die Geschichte des Zeichen- und Kunstunterrichts von der Renaissance bis zum Ende des 20. Jahrhunderts profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Wolfgang Legler, Sachbuch und den Tags History, Study and teaching, Art, Drawing, Schule, Kunsterziehung, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht. Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 389896454X, 9783898964548 und OL22629397W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.

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