Die Trauma-Informierte Schule - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?

Die Trauma-Informierte Schule im Überblick

Die Trauma-Informierte Schule ist ein Werk von Michelle Proyer, Mohamed Abdel Keream, Neda Forghani-Arani, Regina Studener-Kuras, Seyda Subasi Singh, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Mit dem Untertitel Ein Handbuch wird bei Die Trauma-Informierte Schule noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2025 lässt sich Die Trauma-Informierte Schule sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Die Trauma-Informierte Schule einen gut klassifizierbaren Titel. Gerade wer nach Werken von Michelle Proyer, Mohamed Abdel Keream, Neda Forghani-Arani, Regina Studener-Kuras, Seyda Subasi Singh sucht, sollte Die Trauma-Informierte Schule näher betrachten. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant.

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Die Open-Library-Zuordnung über OL44582210W und OL60893212M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Bibliografische Daten auf einen Blick

1. Verfasst von: Michelle Proyer, Mohamed Abdel Keream, Neda Forghani-Arani, Regina Studener-Kuras, Seyda Subasi Singh
2. Veröffentlicht am: 2025
3. ISBN-13: 9783170450769
4. Gewicht: 0.427
5. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
6. Externe Editionsreferenzen: OL60893212M
7. Buchtitel: Die Trauma-Informierte Schule
8. Sprache: Deutsch
9. Open-Library-Work-ID: OL44582210W
10. Verlag: Kohlhammer Verlag
11. Ergänzender Titelzusatz: Ein Handbuch

Häufige Fragen zu Die Trauma-Informierte Schule

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