Wie Viel Padagogisches Potenzial Steckt Im Schulhund? | Buchinfos, Beschreibung und ISBN
24/07/2026
Lesedauer: 2 min
Wie Viel Padagogisches Potenzial Steckt Im Schulhund? von Marlen Rossol im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.
Wie Viel Padagogisches Potenzial Steckt Im Schulhund? | Buchinfos, Beschreibung und ISBN
Wie Viel Padagogisches Potenzial Steckt Im Schulhund? von Marlen Rossol - Informationen zur Ausgabe
Wer nach einem Buch von Marlen Rossol aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Wie Viel Padagogisches Potenzial Steckt Im Schulhund? eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Mit der Sprache Deutsch lässt sich Wie Viel Padagogisches Potenzial Steckt Im Schulhund? auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Wie Viel Padagogisches Potenzial Steckt Im Schulhund? auch für thematische Recherchen besonders relevant. Für alle, die Bücher von Marlen Rossol recherchieren oder vergleichen, ist Wie Viel Padagogisches Potenzial Steckt Im Schulhund? eine relevante Ausgabe. Das hinterlegte Publikationsdatum 2014 unterstützt dabei, Wie Viel Padagogisches Potenzial Steckt Im Schulhund? zeitlich korrekt zu klassifizieren.
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Die Open-Library-Zuordnung über OL36640723W und OL49492144M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.
Wichtige Buchdaten im Überblick
Hinterlegtes Buchgewicht: 0.077
Seitenzahl: 48
Buchtitel: Wie Viel Padagogisches Potenzial Steckt Im Schulhund?
FAQ zu Wie Viel Padagogisches Potenzial Steckt Im Schulhund?
Worum handelt es sich bei Wie Viel Padagogisches Potenzial Steckt Im Schulhund??
Wie Viel Padagogisches Potenzial Steckt Im Schulhund? ist ein Buch von Marlen Rossol, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL36640723W und OL49492144M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
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