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Die Unterrichtskonzeption Feil. Fehlschlüsse Identifizieren Lernen | Autor, ISBN und Ausgabedetails

24/07/2026

Lesedauer: 2 min

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Die Unterrichtskonzeption Feil. Fehlschlüsse Identifizieren Lernen | Autor, ISBN und Ausgabedetails

Die Unterrichtskonzeption Feil. Fehlschlüsse Identifizieren Lernen | Autor, ISBN und Ausgabedetails

Die Unterrichtskonzeption Feil. Fehlschlüsse Identifizieren Lernen im Überblick

Wer nach einem Buch von Marius van den Boom aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Die Unterrichtskonzeption Feil. Fehlschlüsse Identifizieren Lernen eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Dass Die Unterrichtskonzeption Feil. Fehlschlüsse Identifizieren Lernen in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Die Unterrichtskonzeption Feil. Fehlschlüsse Identifizieren Lernen mit dem Datum 2022 eindeutig zuordenbar. Für alle, die Bücher von Marius van den Boom recherchieren oder vergleichen, ist Die Unterrichtskonzeption Feil. Fehlschlüsse Identifizieren Lernen eine relevante Ausgabe. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Die Unterrichtskonzeption Feil. Fehlschlüsse Identifizieren Lernen einen gut klassifizierbaren Titel.

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Die Open-Library-Zuordnung über OL34339271W und OL46572833M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Bibliografische Daten auf einen Blick

  1. Buchtitel: Die Unterrichtskonzeption Feil. Fehlschlüsse Identifizieren Lernen
  2. Verlag: Logos Verlag Berlin
  3. Gewicht: 0.564
  4. Verfasst von: Marius van den Boom
  5. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  6. ISBN-13: 9783832555627
  7. Umfang: 400 Seiten
  8. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  9. Externe Work-Referenz: OL34339271W
  10. Open-Library-Editions-IDs: OL46572833M
  11. Veröffentlicht am: 2022

Häufige Fragen zu Die Unterrichtskonzeption Feil. Fehlschlüsse Identifizieren Lernen

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL34339271W und OL46572833M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

Wie lässt sich Die Unterrichtskonzeption Feil. Fehlschlüsse Identifizieren Lernen thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

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