Leistung - Beschreibung, ISBN und Ausgabe

Leistung - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Leistung von Alfred Schäfer, Christiane Thompson ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Mit der Sprache Deutsch lässt sich Leistung auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Leistung spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Gerade wer nach Werken von Alfred Schäfer, Christiane Thompson sucht, sollte Leistung näher betrachten. Auch das Veröffentlichungsdatum 06.2015 macht Leistung für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant.

Thematische Einordnung von Leistung

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Leistung thematisch schneller einzuordnen: Evaluation, Performance, Academic achievement, Educational evaluation, School improvement programs

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Mit 3506775987 und 9783506775986 stehen zwei zentrale ISBN-Varianten zur Verfügung, die die Ausgabe eindeutig beschreiben. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL20292216W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL27493217M.

Die zentralen Metadaten zu Leistung

1. Erscheinungsdatum: 06.2015
2. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
3. Ausgabeform: pocket
4. Thematische Tags: Evaluation, Performance, Academic achievement, Educational evaluation, School improvement programs
5. Titel: Leistung
6. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3506775987
7. Open-Library-Work-ID: OL20292216W
8. Primäre Kategorie: Sachbuch
9. Open-Library-Editions-IDs: OL27493217M
10. Publiziert bei: Schoeningh Ferdinand GmbH
11. Autor beziehungsweise Autoren: Alfred Schäfer, Christiane Thompson
12. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783506775986

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Leistung, Alfred Schäfer, Christiane Thompson, Sachbuch und Evaluation, Performance, Academic achievement, Educational evaluation, School improvement programs - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar. Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3506775987, 9783506775986 und OL20292216W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

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