Untersuchung des Einflusses Unterschiedlicher Physikalischer Konzepte Auf Den Wissenserwerb in der Thermodynamik der Sekundarstufe I | Buchdetails & ISBN
24/07/2026
Lesedauer: 2 min
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Untersuchung des Einflusses Unterschiedlicher Physikalischer Konzepte Auf Den Wissenserwerb in der Thermodynamik der Sekundarstufe I: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
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Was diese Ausgabe besonders interessant macht
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Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL44537570W sowie die Editionszuordnungen OL60816712M referenzierbar.
Bibliografische Daten auf einen Blick
- Titel: Untersuchung des Einflusses Unterschiedlicher Physikalischer Konzepte Auf Den Wissenserwerb in der Thermodynamik der Sekundarstufe I
- Hinterlegtes Buchgewicht: 0.541
- Sprache: Deutsch
- Externe Editionsreferenzen: OL60816712M
- Externe Work-Referenz: OL44537570W
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Verfasst von: Antony Crossley
- Erscheinungsdatum: 2012
- Publiziert bei: Logos Verlag Berlin
- ISBN-13: 9783832532758
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Worum handelt es sich bei Untersuchung des Einflusses Unterschiedlicher Physikalischer Konzepte Auf Den Wissenserwerb in der Thermodynamik der Sekundarstufe I?
Untersuchung des Einflusses Unterschiedlicher Physikalischer Konzepte Auf Den Wissenserwerb in der Thermodynamik der Sekundarstufe I ist ein Buch von Antony Crossley, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL44537570W und die Editionsreferenzen OL60816712M.
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