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Schulpsychologie - Buch im Überblick

23/07/2026

Lesedauer: 2 min

Kompakte Infos zu Schulpsychologie von Beatrix Malsch: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Öffne die Seite für einen schnellen Faktencheck zum Buch.

Schulpsychologie - Buch im Überblick

Schulpsychologie - Buch im Überblick

Schulpsychologie - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Schulpsychologie ist ein Werk von Beatrix Malsch, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Der Zusatz orientierungsleitende theoretische Erkenntnisse und schulpsychologische Praxisfelder schärft das Profil von Schulpsychologie und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Schulpsychologie wurde am 1994 publiziert und dem Verlag P. Lang mit Verlagsort Frankfurt am Main zugeordnet.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1994 lässt sich Schulpsychologie sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Dass Schulpsychologie in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Schulpsychologie einen gut klassifizierbaren Titel. Schulpsychologie ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Beatrix Malsch beschäftigen möchten. Mit P. Lang in Frankfurt am Main ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Schulpsychologie thematisch schneller einzuordnen: School psychology

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL3652885W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL1201043M. Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch P. Lang, Frankfurt am Main und 1994 präzise ergänzt.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Schlagwörter: School psychology
  2. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  3. Externe Work-Referenz: OL3652885W
  4. Untertitel: orientierungsleitende theoretische Erkenntnisse und schulpsychologische Praxisfelder
  5. Buchtitel: Schulpsychologie
  6. Seitenzahl: 177
  7. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  8. Veröffentlicht am: 1994
  9. Externe Editionsreferenzen: OL1201043M
  10. Ort der Veröffentlichung: Frankfurt am Main
  11. Publiziert bei: P. Lang
  12. Autor beziehungsweise Autoren: Beatrix Malsch
  13. ISBN-10: 3631469306

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Schulpsychologie profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Beatrix Malsch, Sachbuch und den Tags School psychology, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Häufige Fragen zu Schulpsychologie

Wie lässt sich Schulpsychologie thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

Welche Verlagsangaben sind vorhanden?

Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1994, der Verlag P. Lang und der Verlagsort Frankfurt am Main.

Warum ist der Untertitel orientierungsleitende theoretische Erkenntnisse und schulpsychologische Praxisfelder wichtig?

Er hilft dabei, Schulpsychologie inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL3652885W und die Editionsreferenzen OL1201043M.

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