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Was lernen Kinder im Religionsunterricht? - Buchdetails zu Autor, Inhalt und ISBN

22/07/2026

Lesedauer: 3 min

Schneller Überblick zu Was lernen Kinder im Religionsunterricht? von Elisabeth Hennecke mit den wichtigsten Buchangaben. Klicke für klare Fakten statt vager Kurztexte.

Was lernen Kinder im Religionsunterricht? - Buchdetails zu Autor, Inhalt und ISBN

Was lernen Kinder im Religionsunterricht? - Buchdetails zu Autor, Inhalt und ISBN

Was lernen Kinder im Religionsunterricht?: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Mit Was lernen Kinder im Religionsunterricht? liegt ein Buch von Elisabeth Hennecke vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. eine fallbezogene und thematische Analyse kindlicher Rezeptionen von Religionsunterricht fungiert als präzisierende Ergänzung zu Was lernen Kinder im Religionsunterricht? und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Bibliografisch ist Was lernen Kinder im Religionsunterricht? mit dem Erscheinungsdatum 2012, dem Verlag Verlag Julius Klinkhardt und dem Ort Bad Heilbrunn erfasst.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Verlagsname und Verlagsort - Verlag Julius Klinkhardt und Bad Heilbrunn - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Im Kontext des Gesamtwerks von Elisabeth Hennecke lässt sich Was lernen Kinder im Religionsunterricht? gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Was lernen Kinder im Religionsunterricht? spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Das hinterlegte Publikationsdatum 2012 unterstützt dabei, Was lernen Kinder im Religionsunterricht? zeitlich korrekt zu klassifizieren.

Worum geht es in Was lernen Kinder im Religionsunterricht??

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Religion, Religious education of children, Study and teaching (Primary)

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Verlag, Ort und Datum - Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn und 2012 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Die Open-Library-Zuordnung über OL22781490W und OL30748765M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Autor beziehungsweise Autoren: Elisabeth Hennecke
  2. Ergänzender Titelzusatz: eine fallbezogene und thematische Analyse kindlicher Rezeptionen von Religionsunterricht
  3. Publiziert bei: Verlag Julius Klinkhardt
  4. Titel: Was lernen Kinder im Religionsunterricht?
  5. Externe Editionsreferenzen: OL30748765M
  6. Sprache: Deutsch
  7. Ort der Veröffentlichung: Bad Heilbrunn
  8. Open-Library-Work-ID: OL22781490W
  9. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783781518339
  10. Thematische Tags: Religion, Religious education of children, Study and teaching (Primary)
  11. Seitenzahl: 394
  12. Erscheinungsdatum: 2012
  13. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch

Relevanz für Suche und Einordnung

Die Verbindung aus Was lernen Kinder im Religionsunterricht?, Elisabeth Hennecke, Sachbuch und Religion, Religious education of children, Study and teaching (Primary) schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

FAQ zu Was lernen Kinder im Religionsunterricht?

Wie lässt sich Was lernen Kinder im Religionsunterricht? thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL22781490W und die Editionsreferenzen OL30748765M.

In welcher Sprache liegt das Buch vor?

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Religion, Religious education of children, Study and teaching (Primary) bei der Einordnung.

Was verrät der Untertitel über Was lernen Kinder im Religionsunterricht??

Mit eine fallbezogene und thematische Analyse kindlicher Rezeptionen von Religionsunterricht wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.

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