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Mathematik unterrichten | Buchbeschreibung, Autor und Verlag

22.07.2026

Lesedauer: 2 min

Alle Kerninfos zu Mathematik unterrichten von Herbert Brand auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.

Mathematik unterrichten | Buchbeschreibung, Autor und Verlag

Mathematik unterrichten | Buchbeschreibung, Autor und Verlag

22.07.2026

Mathematik unterrichten - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Mit Mathematik unterrichten liegt ein Buch von Herbert Brand vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Mathematik unterrichten mit dem Datum 1989 eindeutig zuordenbar. Im Kontext des Gesamtwerks von Herbert Brand lässt sich Mathematik unterrichten gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Mathematik unterrichten einen gut klassifizierbaren Titel. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Mathematik unterrichten auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern.

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL10040010W sowie die Editionszuordnungen OL12729766M referenzierbar. Mit 3464250873 und 9783464250877 stehen zwei zentrale ISBN-Varianten zur Verfügung, die die Ausgabe eindeutig beschreiben.

Die zentralen Metadaten zu Mathematik unterrichten

  1. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3464250873
  2. Titel: Mathematik unterrichten
  3. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  4. ISBN-13: 9783464250877
  5. Sprache: Deutsch
  6. Externe Editionsreferenzen: OL12729766M
  7. Verlag: Cornelsen Lernhilfen
  8. Open-Library-Work-ID: OL10040010W
  9. Veröffentlicht am: 1989
  10. Autor beziehungsweise Autoren: Herbert Brand
  11. Ausgabeform: pocket

Warum sich Mathematik unterrichten gut einordnen lässt

Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3464250873, 9783464250877 und OL10040010W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL10040010W und OL12729766M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

Wie lässt sich die Ausgabe eindeutig identifizieren?

Die eindeutige Identifikation erfolgt unter anderem über die ISBN-10 3464250873 und die ISBN-13 9783464250877.

Wie lässt sich Mathematik unterrichten thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

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