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Messbarkeit musikpraktischer Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung

22/07/2026

Lesedauer: 3 min

Messbarkeit musikpraktischer Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern von Johannes Hasselhorn kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Öffne die Seite für einen schnellen Faktencheck zum Buch.

Messbarkeit musikpraktischer Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung

Messbarkeit musikpraktischer Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung

Messbarkeit musikpraktischer Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Messbarkeit musikpraktischer Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern von Johannes Hasselhorn ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Entwicklung und empirische Validierung eines Kompetenzmodells fungiert als präzisierende Ergänzung zu Messbarkeit musikpraktischer Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Als Veröffentlichungsdatum ist 2015 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Waxmann in Münster.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Messbarkeit musikpraktischer Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Innerhalb von Sachbuch bietet Messbarkeit musikpraktischer Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Messbarkeit musikpraktischer Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Johannes Hasselhorn beschäftigen möchten. Der Verlag Waxmann und der Verlagsort Münster liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Das hinterlegte Publikationsdatum 2015 unterstützt dabei, Messbarkeit musikpraktischer Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern zeitlich korrekt zu klassifizieren.

Inhalte, Themen und Relevanz

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Messbarkeit musikpraktischer Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern thematisch schneller einzuordnen: Testing, Instruction and study, School music, Musical ability

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL44860988W sowie die Editionszuordnungen OL61232147M referenzierbar. Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Waxmann, Münster und 2015 präzise ergänzt.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Verlag: Waxmann
  2. Open-Library-Work-ID: OL44860988W
  3. Autor beziehungsweise Autoren: Johannes Hasselhorn
  4. Open-Library-Editions-IDs: OL61232147M
  5. ISBN-13: 9783830932949
  6. Sprache: Deutsch
  7. Buchtitel: Messbarkeit musikpraktischer Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern
  8. Umfang: 195 Seiten
  9. Verlagsort: Münster
  10. Veröffentlicht am: 2015
  11. Thematische Tags: Testing, Instruction and study, School music, Musical ability
  12. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  13. Untertitel: Entwicklung und empirische Validierung eines Kompetenzmodells

Relevanz für Suche und Einordnung

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Messbarkeit musikpraktischer Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern, Johannes Hasselhorn, Sachbuch und Testing, Instruction and study, School music, Musical ability - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL44860988W und die Editionsreferenzen OL61232147M.

Wie lässt sich Messbarkeit musikpraktischer Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Testing, Instruction and study, School music, Musical ability, die die thematische Zuordnung erleichtern.

Welche Verlagsangaben sind vorhanden?

Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 2015, der Verlag Waxmann und der Verlagsort Münster.

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