Kinder und Internet - Pädagogische Umsetzungsmöglichkeiten Im Grundschulunterricht | Buchprofil und Inhaltsübersicht

Kinder und Internet - Pädagogische Umsetzungsmöglichkeiten Im Grundschulunterricht: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Kinder und Internet - Pädagogische Umsetzungsmöglichkeiten Im Grundschulunterricht ist ein Werk von Maxi Zimmermann, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Kinder und Internet - Pädagogische Umsetzungsmöglichkeiten Im Grundschulunterricht ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Maxi Zimmermann beschäftigen möchten. Kinder und Internet - Pädagogische Umsetzungsmöglichkeiten Im Grundschulunterricht liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Innerhalb von Sachbuch bietet Kinder und Internet - Pädagogische Umsetzungsmöglichkeiten Im Grundschulunterricht eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Das hinterlegte Publikationsdatum 2013 unterstützt dabei, Kinder und Internet - Pädagogische Umsetzungsmöglichkeiten Im Grundschulunterricht zeitlich korrekt zu klassifizieren.

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL36549833W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL49397761M.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

1. Seitenzahl: 84
2. Erscheinungsdatum: 2013
3. Externe Editionsreferenzen: OL49397761M
4. Publiziert bei: GRIN Verlag GmbH
5. Open-Library-Work-ID: OL36549833W
6. Primäre Kategorie: Sachbuch
7. Titel: Kinder und Internet - Pädagogische Umsetzungsmöglichkeiten Im Grundschulunterricht
8. Gewicht: 0.123
9. Autor beziehungsweise Autoren: Maxi Zimmermann
10. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783640457465
11. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

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