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Gymnasialer Deutschunterricht in der Weimarer Republik und im Dritten Reich - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung

22/07/2026

Lesedauer: 3 min

Gymnasialer Deutschunterricht in der Weimarer Republik und im Dritten Reich von Klaus Behr auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. So siehst du sofort, ob das Buch zu deiner Suche passt.

Gymnasialer Deutschunterricht in der Weimarer Republik und im Dritten Reich - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung

Gymnasialer Deutschunterricht in der Weimarer Republik und im Dritten Reich - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung

Gymnasialer Deutschunterricht in der Weimarer Republik und im Dritten Reich: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Gymnasialer Deutschunterricht in der Weimarer Republik und im Dritten Reich von Klaus Behr ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. e. empir. Unters. unter ideologiekrit. Aspekt fungiert als präzisierende Ergänzung zu Gymnasialer Deutschunterricht in der Weimarer Republik und im Dritten Reich und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Gymnasialer Deutschunterricht in der Weimarer Republik und im Dritten Reich wurde am 1980 publiziert und dem Verlag Beltz mit Verlagsort Weinheim zugeordnet.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Mit Beltz in Weinheim ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Gymnasialer Deutschunterricht in der Weimarer Republik und im Dritten Reich liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Gymnasialer Deutschunterricht in der Weimarer Republik und im Dritten Reich spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Im Kontext des Gesamtwerks von Klaus Behr lässt sich Gymnasialer Deutschunterricht in der Weimarer Republik und im Dritten Reich gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1980 lässt sich Gymnasialer Deutschunterricht in der Weimarer Republik und im Dritten Reich sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: History, German philology, Study and teaching (Secondary)

Edition und bibliografische Einordnung

Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Beltz, Weinheim und 1980 präzise ergänzt. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL6410474W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL4211585M.

Die zentralen Metadaten zu Gymnasialer Deutschunterricht in der Weimarer Republik und im Dritten Reich

  1. Erscheinungsdatum: 1980
  2. Titel: Gymnasialer Deutschunterricht in der Weimarer Republik und im Dritten Reich
  3. Autor beziehungsweise Autoren: Klaus Behr
  4. Ort der Veröffentlichung: Weinheim
  5. Publiziert bei: Beltz
  6. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  7. Thematische Tags: History, German philology, Study and teaching (Secondary)
  8. Untertitel: e. empir. Unters. unter ideologiekrit. Aspekt
  9. Sprache: Deutsch
  10. Open-Library-Work-ID: OL6410474W
  11. Umfang: 421 Seiten
  12. Open-Library-Editions-IDs: OL4211585M
  13. ISBN-10: 3407580657

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Gymnasialer Deutschunterricht in der Weimarer Republik und im Dritten Reich, Klaus Behr, Sachbuch und History, German philology, Study and teaching (Secondary) - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

In welcher Sprache liegt das Buch vor?

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags History, German philology, Study and teaching (Secondary) bei der Einordnung.

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL6410474W und die Editionsreferenzen OL4211585M.

Warum ist der Untertitel e. empir. Unters. unter ideologiekrit. Aspekt wichtig?

Er hilft dabei, Gymnasialer Deutschunterricht in der Weimarer Republik und im Dritten Reich inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.

Wer sollte sich für Gymnasialer Deutschunterricht in der Weimarer Republik und im Dritten Reich interessieren?

Besonders relevant ist Gymnasialer Deutschunterricht in der Weimarer Republik und im Dritten Reich für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Klaus Behr betrachten möchten.

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