Analysen zur Speed-Power-Problematik beim Mannheimer Intelligenztest für Kinder und Jugendliche (MIT-KJ) - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten
22/07/2026
Lesedauer: 3 min
Analysen zur Speed-Power-Problematik beim Mannheimer Intelligenztest für Kinder und Jugendliche (MIT-KJ) von Gerhard Eberle kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.

Analysen zur Speed-Power-Problematik beim Mannheimer Intelligenztest für Kinder und Jugendliche (MIT-KJ) - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN
Mit Analysen zur Speed-Power-Problematik beim Mannheimer Intelligenztest für Kinder und Jugendliche (MIT-KJ) liegt ein Buch von Gerhard Eberle vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Als Veröffentlichungsdatum ist 1980 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Lang in Frankfurt am Main.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1980 lässt sich Analysen zur Speed-Power-Problematik beim Mannheimer Intelligenztest für Kinder und Jugendliche (MIT-KJ) sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Analysen zur Speed-Power-Problematik beim Mannheimer Intelligenztest für Kinder und Jugendliche (MIT-KJ) einen gut klassifizierbaren Titel. Analysen zur Speed-Power-Problematik beim Mannheimer Intelligenztest für Kinder und Jugendliche (MIT-KJ) liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Die Angaben zu Lang und Frankfurt am Main stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Gerade wer nach Werken von Gerhard Eberle sucht, sollte Analysen zur Speed-Power-Problematik beim Mannheimer Intelligenztest für Kinder und Jugendliche (MIT-KJ) näher betrachten.
Inhalt und thematische Schwerpunkte
Über die Schlagwörter Evaluation, Children, Intelligence tests, Intelligence testing, Power tests (Psychology), Speed tests (Psychology) lässt sich Analysen zur Speed-Power-Problematik beim Mannheimer Intelligenztest für Kinder und Jugendliche (MIT-KJ) auch in größeren Beständen gezielt auffinden.
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL6129362W sowie die Editionszuordnungen OL3835386M referenzierbar. Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Lang, Frankfurt am Main und 1980 präzise ergänzt.
Die zentralen Metadaten zu Analysen zur Speed-Power-Problematik beim Mannheimer Intelligenztest für Kinder und Jugendliche (MIT-KJ)
- Ort der Veröffentlichung: Frankfurt am Main
- Open-Library-Work-ID: OL6129362W
- Publiziert bei: Lang
- ISBN-10: 3820467882
- Umfang: 385 Seiten
- Erscheinungsdatum: 1980
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Titel: Analysen zur Speed-Power-Problematik beim Mannheimer Intelligenztest für Kinder und Jugendliche (MIT-KJ)
- Externe Editionsreferenzen: OL3835386M
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Autor beziehungsweise Autoren: Gerhard Eberle
- Thematische Tags: Evaluation, Children, Intelligence tests, Intelligence testing, Power tests (Psychology), Speed tests (Psychology)
Relevanz für Suche und Einordnung
Die Verbindung aus Analysen zur Speed-Power-Problematik beim Mannheimer Intelligenztest für Kinder und Jugendliche (MIT-KJ), Gerhard Eberle, Sachbuch und Evaluation, Children, Intelligence tests, Intelligence testing, Power tests (Psychology), Speed tests (Psychology) schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.
Häufige Fragen zu Analysen zur Speed-Power-Problematik beim Mannheimer Intelligenztest für Kinder und Jugendliche (MIT-KJ)
Wie lässt sich Analysen zur Speed-Power-Problematik beim Mannheimer Intelligenztest für Kinder und Jugendliche (MIT-KJ) thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?
Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Evaluation, Children, Intelligence tests, Intelligence testing, Power tests (Psychology), Speed tests (Psychology), die die thematische Zuordnung erleichtern.
Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?
Bibliografisch wird die Ausgabe über Lang, Frankfurt am Main und das Datum 1980 beschrieben.
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL6129362W sowie die Editions-IDs OL3835386M referenzierbar.
Externe Links
Hier findest du weitere ausgewählte Links.
