Lernen in der Zweitsprache | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

Lernen in der Zweitsprache im Überblick

Mit Lernen in der Zweitsprache liegt ein Buch von Sabine Schmölzer-Eibinger vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Mit dem Untertitel Grundlagen und Verfahren der Förderung von Textkompetenz in mehrsprachigen Klassen wird bei Lernen in der Zweitsprache noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Bibliografisch ist Lernen in der Zweitsprache mit dem Erscheinungsdatum 2008, dem Verlag G. Narr und dem Ort Tübingen erfasst.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Verlagsname und Verlagsort - G. Narr und Tübingen - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Lernen in der Zweitsprache mit dem Datum 2008 eindeutig zuordenbar. Lernen in der Zweitsprache ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Sabine Schmölzer-Eibinger beschäftigen möchten. Lernen in der Zweitsprache spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren.

Inhalte, Themen und Relevanz

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Study and teaching, Foreign speakers, German language, Multilingualism, Competence and performance (Linguistics), Didactic literature

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Sowohl die ISBN-10 382336376X als auch die ISBN-13 9783823363767 erleichtern das Auffinden und Vergleichen dieser Ausgabe erheblich. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL20412113W und OL31809451M besonders hilfreich. Verlag, Ort und Datum - G. Narr, Tübingen und 2008 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes.

Wichtige Buchdaten im Überblick

1. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
2. Verlag: G. Narr
3. Umfang: 263 Seiten
4. Thematische Tags: Study and teaching, Foreign speakers, German language, Multilingualism, Competence and performance (Linguistics), Didactic literature
5. Externe Work-Referenz: OL20412113W
6. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
7. Open-Library-Editions-IDs: OL31809451M
8. Untertitel: Grundlagen und Verfahren der Förderung von Textkompetenz in mehrsprachigen Klassen
9. Titel: Lernen in der Zweitsprache
10. Erscheinungsdatum: 2008
11. Ort der Veröffentlichung: Tübingen
12. ISBN-13: 9783823363767
13. ISBN-10: 382336376X
14. Autor beziehungsweise Autoren: Sabine Schmölzer-Eibinger

Warum sich Lernen in der Zweitsprache gut einordnen lässt

Die Verbindung aus Lernen in der Zweitsprache, Sabine Schmölzer-Eibinger, Sachbuch und Study and teaching, Foreign speakers, German language, Multilingualism, Competence and performance (Linguistics), Didactic literature schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche. Eindeutige Referenzdaten wie 382336376X, 9783823363767 und OL20412113W verbessern die bibliografische Verlässlichkeit zusätzlich.

Häufige Fragen zu Lernen in der Zweitsprache

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