CROSSTOWN Books

Gesamtschule in Deutschland - Beschreibung, ISBN und Ausgabe

22/07/2026

Lesedauer: 3 min

Schneller Überblick zu Gesamtschule in Deutschland von Jürgen Oelkers mit den wichtigsten Buchangaben. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.

Gesamtschule in Deutschland - Beschreibung, ISBN und Ausgabe

Gesamtschule in Deutschland - Beschreibung, ISBN und Ausgabe

Gesamtschule in Deutschland - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Gesamtschule in Deutschland gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Jürgen Oelkers - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Mit dem Untertitel eine historische Analyse und ein Ausweg aus dem Dilemma wird bei Gesamtschule in Deutschland noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Gesamtschule in Deutschland wurde am 2006 publiziert und dem Verlag Beltz mit Verlagsort Weinheim zugeordnet.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Für alle, die Bücher von Jürgen Oelkers recherchieren oder vergleichen, ist Gesamtschule in Deutschland eine relevante Ausgabe. Gesamtschule in Deutschland liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Gesamtschule in Deutschland einen gut klassifizierbaren Titel. Das hinterlegte Publikationsdatum 2006 unterstützt dabei, Gesamtschule in Deutschland zeitlich korrekt zu klassifizieren. Mit Beltz in Weinheim ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar.

Worum geht es in Gesamtschule in Deutschland?

Über die Schlagwörter History, Educational change, Secondary Education, Comprehensive high schools lässt sich Gesamtschule in Deutschland auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

Edition und bibliografische Einordnung

Mit 3407254016 und 9783407254016 stehen zwei zentrale ISBN-Varianten zur Verfügung, die die Ausgabe eindeutig beschreiben. Durch die Kombination aus Beltz, Weinheim und 2006 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL15451015W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL24418208M.

Bibliografische Daten auf einen Blick

  1. ISBN-13: 9783407254016
  2. Externe Work-Referenz: OL15451015W
  3. Publiziert bei: Beltz
  4. Titel: Gesamtschule in Deutschland
  5. Externe Editionsreferenzen: OL24418208M
  6. Erscheinungsdatum: 2006
  7. Primäre Kategorie: Sachbuch
  8. Verfasst von: Jürgen Oelkers
  9. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3407254016
  10. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  11. Untertitel: eine historische Analyse und ein Ausweg aus dem Dilemma
  12. Verlagsort: Weinheim
  13. Thematische Tags: History, Educational change, Secondary Education, Comprehensive high schools
  14. Umfang: 137 Seiten

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Gesamtschule in Deutschland profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Jürgen Oelkers, Sachbuch und den Tags History, Educational change, Secondary Education, Comprehensive high schools, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht. Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 3407254016, 9783407254016 und OL15451015W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.

Häufige Fragen zu Gesamtschule in Deutschland

Welche ISBN-Nummern sind für diese Ausgabe hinterlegt?

Für diese Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3407254016 als auch die ISBN-13 9783407254016 verfügbar.

In welcher Sprache liegt das Buch vor?

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags History, Educational change, Secondary Education, Comprehensive high schools bei der Einordnung.

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL15451015W und OL24418208M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

Was verrät der Untertitel über Gesamtschule in Deutschland?

Mit eine historische Analyse und ein Ausweg aus dem Dilemma wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.

Weitere Artikel zu
diesem Thema