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Gelöste Blockaden. Abbau von Lernstörungen, Hyperaktivität und Stress - Buchdetails zu Autor, Inhalt und ISBN

22/07/2026

Lesedauer: 3 min

Gelöste Blockaden. Abbau von Lernstörungen, Hyperaktivität und Stress von Konrad Puchbauer-Schnabel im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. Klicke für klare Fakten statt vager Kurztexte.

Gelöste Blockaden. Abbau von Lernstörungen, Hyperaktivität und Stress - Buchdetails zu Autor, Inhalt und ISBN

Gelöste Blockaden. Abbau von Lernstörungen, Hyperaktivität und Stress - Buchdetails zu Autor, Inhalt und ISBN

Gelöste Blockaden. Abbau von Lernstörungen, Hyperaktivität und Stress von Konrad Puchbauer-Schnabel - Informationen zur Ausgabe

Mit Gelöste Blockaden. Abbau von Lernstörungen, Hyperaktivität und Stress liegt ein Buch von Konrad Puchbauer-Schnabel vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Mit der Sprache Deutsch lässt sich Gelöste Blockaden. Abbau von Lernstörungen, Hyperaktivität und Stress auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2002 lässt sich Gelöste Blockaden. Abbau von Lernstörungen, Hyperaktivität und Stress sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Im Kontext des Gesamtwerks von Konrad Puchbauer-Schnabel lässt sich Gelöste Blockaden. Abbau von Lernstörungen, Hyperaktivität und Stress gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Gelöste Blockaden. Abbau von Lernstörungen, Hyperaktivität und Stress auch für thematische Recherchen besonders relevant.

Inhalte, Themen und Relevanz

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Gelöste Blockaden. Abbau von Lernstörungen, Hyperaktivität und Stress thematisch schneller einzuordnen: Psychological aspects, Exercise therapy for children, Exercise for children, Stress management for children

Edition und bibliografische Einordnung

Die hinterlegten Angaben zu Format, Gewicht und Größe - pocket, 13.8 ounces und 10.2 x 7.7 x 0.5 inches - helfen bei der genauen Ausgabezuordnung. Sowohl die ISBN-10 3215113015 als auch die ISBN-13 9783215113017 erleichtern das Auffinden und Vergleichen dieser Ausgabe erheblich. Die Open-Library-Zuordnung über OL10020102W und OL12678844M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  2. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783215113017
  3. Publiziert bei: öbv&hpt
  4. Autor beziehungsweise Autoren: Konrad Puchbauer-Schnabel
  5. Open-Library-Work-ID: OL10020102W
  6. Maße der Ausgabe: 10.2 x 7.7 x 0.5 inches
  7. Schlagwörter: Psychological aspects, Exercise therapy for children, Exercise for children, Stress management for children
  8. Primäre Kategorie: Sachbuch
  9. Veröffentlicht am: 2002
  10. Ausgabeform: pocket
  11. Hinterlegtes Buchgewicht: 13.8 ounces
  12. Open-Library-Editions-IDs: OL12678844M
  13. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3215113015
  14. Buchtitel: Gelöste Blockaden. Abbau von Lernstörungen, Hyperaktivität und Stress

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Die Verbindung aus Gelöste Blockaden. Abbau von Lernstörungen, Hyperaktivität und Stress, Konrad Puchbauer-Schnabel, Sachbuch und Psychological aspects, Exercise therapy for children, Exercise for children, Stress management for children schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche. Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 3215113015, 9783215113017 und OL10020102W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Psychological aspects, Exercise therapy for children, Exercise for children, Stress management for children, die die thematische Zuordnung erleichtern.

Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?

Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL10020102W sowie die Editions-IDs OL12678844M referenzierbar.

Wie lässt sich die Ausgabe eindeutig identifizieren?

Die eindeutige Identifikation erfolgt unter anderem über die ISBN-10 3215113015 und die ISBN-13 9783215113017.

Worum handelt es sich bei Gelöste Blockaden. Abbau von Lernstörungen, Hyperaktivität und Stress?

Gelöste Blockaden. Abbau von Lernstörungen, Hyperaktivität und Stress ist ein Buch von Konrad Puchbauer-Schnabel, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

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