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Lernen als reflexiv vollzogene Existenz | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

21/07/2026

Lesedauer: 3 min

Lernen als reflexiv vollzogene Existenz von Otte, Klaus. im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.

Lernen als reflexiv vollzogene Existenz | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

Lernen als reflexiv vollzogene Existenz | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

Lernen als reflexiv vollzogene Existenz von Otte, Klaus. - Informationen zur Ausgabe

Lernen als reflexiv vollzogene Existenz gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Otte, Klaus. - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Der Zusatz die Analyse eines Lernprozesses in der Theologie dargestellt an Karl Rahner, Das Leben der Toten schärft das Profil von Lernen als reflexiv vollzogene Existenz und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Lernen als reflexiv vollzogene Existenz wurde am 1978 publiziert und dem Verlag P. Lang mit Verlagsort Bern [etc.] zugeordnet.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Dass Lernen als reflexiv vollzogene Existenz in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Lernen als reflexiv vollzogene Existenz auch für thematische Recherchen besonders relevant. Gerade wer nach Werken von Otte, Klaus. sucht, sollte Lernen als reflexiv vollzogene Existenz näher betrachten. Verlagsname und Verlagsort - P. Lang und Bern [etc.] - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Auch das Veröffentlichungsdatum 1978 macht Lernen als reflexiv vollzogene Existenz für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant.

Inhalte, Themen und Relevanz

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Rahner, karl, 1904-1984

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Durch die Kombination aus P. Lang, Bern [etc.] und 1978 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL5430680W sowie die Editionszuordnungen OL4494887M referenzierbar.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Primäre Kategorie: Sachbuch
  2. Buchtitel: Lernen als reflexiv vollzogene Existenz
  3. Verfasst von: Otte, Klaus.
  4. Ort der Veröffentlichung: Bern [etc.]
  5. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  6. Thematische Tags: Rahner, karl, 1904-1984
  7. Externe Editionsreferenzen: OL4494887M
  8. Veröffentlicht am: 1978
  9. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3261021756
  10. Untertitel: die Analyse eines Lernprozesses in der Theologie dargestellt an Karl Rahner, Das Leben der Toten
  11. Publiziert bei: P. Lang
  12. Seitenzahl: 161
  13. Externe Work-Referenz: OL5430680W

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Lernen als reflexiv vollzogene Existenz, Otte, Klaus., Sachbuch und Rahner, karl, 1904-1984 - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

In welcher Sprache liegt das Buch vor?

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Rahner, karl, 1904-1984 bei der Einordnung.

Wer sollte sich für Lernen als reflexiv vollzogene Existenz interessieren?

Besonders relevant ist Lernen als reflexiv vollzogene Existenz für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Otte, Klaus. betrachten möchten.

Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?

Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL5430680W sowie die Editions-IDs OL4494887M referenzierbar.

Warum ist der Untertitel die Analyse eines Lernprozesses in der Theologie dargestellt an Karl Rahner, Das Leben der Toten wichtig?

Er hilft dabei, Lernen als reflexiv vollzogene Existenz inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.

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