Inter- und Transkulturelles Lernen Im Englischunterricht der Sekundarstufe II - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten
21/07/2026
Lesedauer: 3 min
Inter- und Transkulturelles Lernen Im Englischunterricht der Sekundarstufe II von Philipp Siepmann kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.

Inter- und Transkulturelles Lernen Im Englischunterricht der Sekundarstufe II - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung
Inter- und Transkulturelles Lernen Im Englischunterricht der Sekundarstufe II von Philipp Siepmann ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Zusatz Das Didaktische Modell der Transnational Cultural Studies in Theorie und Unterrichtspraxis schärft das Profil von Inter- und Transkulturelles Lernen Im Englischunterricht der Sekundarstufe II und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Inter- und Transkulturelles Lernen Im Englischunterricht der Sekundarstufe II spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Für alle, die Bücher von Philipp Siepmann recherchieren oder vergleichen, ist Inter- und Transkulturelles Lernen Im Englischunterricht der Sekundarstufe II eine relevante Ausgabe. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Inter- und Transkulturelles Lernen Im Englischunterricht der Sekundarstufe II mit dem Datum 2016 eindeutig zuordenbar.
Edition und bibliografische Einordnung
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL21592559W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL29315410M, OL29335406M, OL29333380M, OL29316813M.
Bibliografische Daten auf einen Blick
- Erscheinungsdatum: 2016
- Open-Library-Editions-IDs: OL29315410M, OL29335406M, OL29333380M, OL29316813M
- Autor beziehungsweise Autoren: Philipp Siepmann
- Open-Library-Work-ID: OL21592559W
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Ergänzender Titelzusatz: Das Didaktische Modell der Transnational Cultural Studies in Theorie und Unterrichtspraxis
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783631663448
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Buchtitel: Inter- und Transkulturelles Lernen Im Englischunterricht der Sekundarstufe II
- Verlag: Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter
Häufige Fragen zu Inter- und Transkulturelles Lernen Im Englischunterricht der Sekundarstufe II
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL21592559W und OL29315410M, OL29335406M, OL29333380M, OL29316813M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Warum ist der Untertitel Das Didaktische Modell der Transnational Cultural Studies in Theorie und Unterrichtspraxis wichtig?
Er hilft dabei, Inter- und Transkulturelles Lernen Im Englischunterricht der Sekundarstufe II inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.
Worum handelt es sich bei Inter- und Transkulturelles Lernen Im Englischunterricht der Sekundarstufe II?
Inter- und Transkulturelles Lernen Im Englischunterricht der Sekundarstufe II ist ein Buch von Philipp Siepmann, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
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