Früherkennung von Rechenstörungen in der Eingangsklasse der Grundschule und darauf abgestimmte remediale Massnahmen - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung

Früherkennung von Rechenstörungen in der Eingangsklasse der Grundschule und darauf abgestimmte remediale Massnahmen: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Früherkennung von Rechenstörungen in der Eingangsklasse der Grundschule und darauf abgestimmte remediale Massnahmen ist ein Werk von Sabine Kaufmann, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Bibliografisch ist Früherkennung von Rechenstörungen in der Eingangsklasse der Grundschule und darauf abgestimmte remediale Massnahmen mit dem Erscheinungsdatum 2003, dem Verlag P. Lang und dem Ort Frankfurt am Main erfasst.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Früherkennung von Rechenstörungen in der Eingangsklasse der Grundschule und darauf abgestimmte remediale Massnahmen liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Früherkennung von Rechenstörungen in der Eingangsklasse der Grundschule und darauf abgestimmte remediale Massnahmen einen gut klassifizierbaren Titel. Mit P. Lang in Frankfurt am Main ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Im Kontext des Gesamtwerks von Sabine Kaufmann lässt sich Früherkennung von Rechenstörungen in der Eingangsklasse der Grundschule und darauf abgestimmte remediale Massnahmen gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Früherkennung von Rechenstörungen in der Eingangsklasse der Grundschule und darauf abgestimmte remediale Massnahmen mit dem Datum 2003 eindeutig zuordenbar.

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Durch die Kombination aus P. Lang, Frankfurt am Main und 2003 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL11711955W und OL16264022M besonders hilfreich.

Wichtige Buchdaten im Überblick

1. Open-Library-Work-ID: OL11711955W
2. Veröffentlicht am: 2003
3. Open-Library-Editions-IDs: OL16264022M
4. Autor beziehungsweise Autoren: Sabine Kaufmann
5. Publiziert bei: P. Lang
6. Titel: Früherkennung von Rechenstörungen in der Eingangsklasse der Grundschule und darauf abgestimmte remediale Massnahmen
7. Umfang: 235 Seiten
8. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3631508204
9. Primäre Kategorie: Sachbuch
10. Ort der Veröffentlichung: Frankfurt am Main
11. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

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