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Interkulturelle Pädagogik in Integrationsklassen - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?

21/07/2026

Lesedauer: 3 min

Schneller Überblick zu Interkulturelle Pädagogik in Integrationsklassen von Kerstin Merz-Atalik, Kerstin Merz- Atalik mit den wichtigsten Buchangaben. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.

Interkulturelle Pädagogik in Integrationsklassen - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?

Interkulturelle Pädagogik in Integrationsklassen - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?

Interkulturelle Pädagogik in Integrationsklassen: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Interkulturelle Pädagogik in Integrationsklassen gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Kerstin Merz-Atalik, Kerstin Merz- Atalik - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Interkulturelle Pädagogik in Integrationsklassen liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Interkulturelle Pädagogik in Integrationsklassen spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Im Kontext des Gesamtwerks von Kerstin Merz-Atalik, Kerstin Merz- Atalik lässt sich Interkulturelle Pädagogik in Integrationsklassen gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2001 lässt sich Interkulturelle Pädagogik in Integrationsklassen sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen.

Inhalte, Themen und Relevanz

Der dokumentierte Umfang von 311 Seiten sowie das Format pocket geben einen guten ersten Eindruck von der Ausgabe.

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Die hinterlegten Angaben zu Format, Gewicht und Größe - pocket, 1 pounds und 8.3 x 5.7 x 0.7 inches - helfen bei der genauen Ausgabezuordnung. Sowohl die ISBN-10 3810032107 als auch die ISBN-13 9783810032102 erleichtern das Auffinden und Vergleichen dieser Ausgabe erheblich. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL25680583W und OL12964951M, OL50682055M besonders hilfreich.

Die zentralen Metadaten zu Interkulturelle Pädagogik in Integrationsklassen

  1. Open-Library-Work-ID: OL25680583W
  2. Autor beziehungsweise Autoren: Kerstin Merz-Atalik, Kerstin Merz- Atalik
  3. Externe Editionsreferenzen: OL12964951M, OL50682055M
  4. Erscheinungsdatum: 2001
  5. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  6. Maße der Ausgabe: 8.3 x 5.7 x 0.7 inches
  7. Umfang: 311 Seiten
  8. Verlag: Leske + Budrich Verlag
  9. Buchtitel: Interkulturelle Pädagogik in Integrationsklassen
  10. Hinterlegtes Buchgewicht: 1 pounds
  11. Sprache: Deutsch
  12. ISBN-13: 9783810032102
  13. ISBN-10: 3810032107
  14. Format: pocket

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 3810032107, 9783810032102 und OL25680583W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen. Für die saubere Abgrenzung gegenüber ähnlichen Ausgaben sind auch pocket, 8.3 x 5.7 x 0.7 inches, 1 pounds und 311 Seiten ein wichtiger Datensatzbestandteil.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?

Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL25680583W sowie die Editions-IDs OL12964951M, OL50682055M referenzierbar.

Wie lässt sich die Ausgabe eindeutig identifizieren?

Die eindeutige Identifikation erfolgt unter anderem über die ISBN-10 3810032107 und die ISBN-13 9783810032102.

Wie lässt sich Interkulturelle Pädagogik in Integrationsklassen thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

Welche Angaben zu Format und Umfang sind verfügbar?

Vorhanden sind 311 Seiten, das Format pocket, das Gewicht 1 pounds und die Maße 8.3 x 5.7 x 0.7 inches.

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