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Zur Herausbildung individuellen Wertbewusstseins bei Schuljugendlichen | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

20/07/2026

Lesedauer: 3 min

Zur Herausbildung individuellen Wertbewusstseins bei Schuljugendlichen von Roswitha Kühn kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.

Zur Herausbildung individuellen Wertbewusstseins bei Schuljugendlichen | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

Zur Herausbildung individuellen Wertbewusstseins bei Schuljugendlichen | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

Zur Herausbildung individuellen Wertbewusstseins bei Schuljugendlichen: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Zur Herausbildung individuellen Wertbewusstseins bei Schuljugendlichen gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Roswitha Kühn - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Zur Herausbildung individuellen Wertbewusstseins bei Schuljugendlichen wurde am 1992 publiziert und dem Verlag P. Lang mit Verlagsort Frankfurt am Main zugeordnet.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Zur Herausbildung individuellen Wertbewusstseins bei Schuljugendlichen einen gut klassifizierbaren Titel. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Verlagsname und Verlagsort - P. Lang und Frankfurt am Main - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Zur Herausbildung individuellen Wertbewusstseins bei Schuljugendlichen ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Roswitha Kühn beschäftigen möchten. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1992 lässt sich Zur Herausbildung individuellen Wertbewusstseins bei Schuljugendlichen sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen.

Thematische Einordnung von Zur Herausbildung individuellen Wertbewusstseins bei Schuljugendlichen

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Values, Socialization, Values in adolescence

Edition und bibliografische Einordnung

Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL4039861W sowie die Editionszuordnungen OL1499364M referenzierbar. Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch P. Lang, Frankfurt am Main und 1992 präzise ergänzt.

Die zentralen Metadaten zu Zur Herausbildung individuellen Wertbewusstseins bei Schuljugendlichen

  1. Thematische Tags: Values, Socialization, Values in adolescence
  2. Verfasst von: Roswitha Kühn
  3. Verlag: P. Lang
  4. Seitenzahl: 284
  5. Titel: Zur Herausbildung individuellen Wertbewusstseins bei Schuljugendlichen
  6. Open-Library-Work-ID: OL4039861W
  7. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3631453612
  8. Sprache: Deutsch
  9. Externe Editionsreferenzen: OL1499364M
  10. Primäre Kategorie: Sachbuch
  11. Ort der Veröffentlichung: Frankfurt am Main
  12. Erscheinungsdatum: 1992

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Die Verbindung aus Zur Herausbildung individuellen Wertbewusstseins bei Schuljugendlichen, Roswitha Kühn, Sachbuch und Values, Socialization, Values in adolescence schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

FAQ zu Zur Herausbildung individuellen Wertbewusstseins bei Schuljugendlichen

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL4039861W und OL1499364M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

Welche Verlagsangaben sind vorhanden?

Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1992, der Verlag P. Lang und der Verlagsort Frankfurt am Main.

Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?

Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Values, Socialization, Values in adolescence kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.

Worum handelt es sich bei Zur Herausbildung individuellen Wertbewusstseins bei Schuljugendlichen?

Zur Herausbildung individuellen Wertbewusstseins bei Schuljugendlichen ist ein Buch von Roswitha Kühn, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

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