SPRANGERS PÄDAGOGISCHES VERSTÄNDNIS VON DER ROLLE DES ERZIEHERS MIT EINBEZUG SEINER IDEALTYPISCHEN ERZIEHUNGSSTILE kaufen? Infos zu Inhalt, Autor und ISBN
20.07.2026
Lesedauer: 2 min
SPRANGERS PÄDAGOGISCHES VERSTÄNDNIS VON DER ROLLE DES ERZIEHERS MIT EINBEZUG SEINER IDEALTYPISCHEN ERZIEHUNGSSTILE von Jasmin-Nicole Schmid auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. Klicke für klare Fakten statt vager Kurztexte.

SPRANGERS PÄDAGOGISCHES VERSTÄNDNIS VON DER ROLLE DES ERZIEHERS MIT EINBEZUG SEINER IDEALTYPISCHEN ERZIEHUNGSSTILE - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung
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Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
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Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL36585428W sowie die Editionszuordnungen OL49434116M referenzierbar.
Die zentralen Metadaten zu SPRANGERS PÄDAGOGISCHES VERSTÄNDNIS VON DER ROLLE DES ERZIEHERS MIT EINBEZUG SEINER IDEALTYPISCHEN ERZIEHUNGSSTILE
- Gewicht: 0.045
- Veröffentlicht am: 2011
- Externe Editionsreferenzen: OL49434116M
- Titel: SPRANGERS PÄDAGOGISCHES VERSTÄNDNIS VON DER ROLLE DES ERZIEHERS MIT EINBEZUG SEINER IDEALTYPISCHEN ERZIEHUNGSSTILE
- Verlag: GRIN Verlag GmbH
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Externe Work-Referenz: OL36585428W
- Seitenzahl: 28
- Verfasst von: Jasmin-Nicole Schmid
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783640850204
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
Häufige Fragen zu SPRANGERS PÄDAGOGISCHES VERSTÄNDNIS VON DER ROLLE DES ERZIEHERS MIT EINBEZUG SEINER IDEALTYPISCHEN ERZIEHUNGSSTILE
Worum handelt es sich bei SPRANGERS PÄDAGOGISCHES VERSTÄNDNIS VON DER ROLLE DES ERZIEHERS MIT EINBEZUG SEINER IDEALTYPISCHEN ERZIEHUNGSSTILE?
SPRANGERS PÄDAGOGISCHES VERSTÄNDNIS VON DER ROLLE DES ERZIEHERS MIT EINBEZUG SEINER IDEALTYPISCHEN ERZIEHUNGSSTILE ist ein Buch von Jasmin-Nicole Schmid, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL36585428W und OL49434116M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
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