Lehrkraft-Eltern-Interaktionen Am Elternsprechtag | Buchdaten, Inhalt und Autor

Lehrkraft-Eltern-Interaktionen Am Elternsprechtag - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Lehrkraft-Eltern-Interaktionen Am Elternsprechtag ist ein Werk von Lars Wegner, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Der Zusatz Eine Gesprächs- und Gattungsanalytische Untersuchung schärft das Profil von Lehrkraft-Eltern-Interaktionen Am Elternsprechtag und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Aus der Buchbeschreibung zu Lehrkraft-Eltern-Interaktionen Am Elternsprechtag ergibt sich ein klares Bild der thematischen Schwerpunkte: Empirical approaches based on qualitative or quantitative methods of corpus linguistics have become a central paradigm within linguistics. The series takes account of this fact and provides a platform for approaches within synchronous linguistics as well as interdisciplinary works with a linguistic focus which devise new ways of working empirically and develop new data-based methods and theoretical models for empirical linguistic analyses

Relevante Merkmale auf einen Blick

Lehrkraft-Eltern-Interaktionen Am Elternsprechtag ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Lars Wegner beschäftigen möchten. Lehrkraft-Eltern-Interaktionen Am Elternsprechtag liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Lehrkraft-Eltern-Interaktionen Am Elternsprechtag einen gut klassifizierbaren Titel. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2016 lässt sich Lehrkraft-Eltern-Interaktionen Am Elternsprechtag sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen.

Was behandelt Lehrkraft-Eltern-Interaktionen Am Elternsprechtag?

Im thematischen Kontext von Sachbuch setzt Lehrkraft-Eltern-Interaktionen Am Elternsprechtag laut Beschreibung auf folgende Schwerpunkte: Empirical approaches based on qualitative or quantitative methods of corpus linguistics have become a central paradigm within linguistics. The series takes account of this fact and provides a platform for approaches within synchronous linguistics as well as interdisciplinary works with a linguistic focus which devise new ways of working empirically and develop new data-based methods and theoretical models for empirical linguistic analyses Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Linguistics, Discourse analysis, Communication studies

Edition und bibliografische Einordnung

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL23501998W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL37257654M, OL34548011M.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

1. Sprache: Deutsch
2. Seitenzahl: 431
3. Veröffentlicht am: 2016
4. Externe Work-Referenz: OL23501998W
5. Schlagwörter: Linguistics, Discourse analysis, Communication studies
6. Ergänzender Titelzusatz: Eine Gesprächs- und Gattungsanalytische Untersuchung
7. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
8. Verlag: de Gruyter GmbH, Walter
9. Buchtitel: Lehrkraft-Eltern-Interaktionen Am Elternsprechtag
10. Verfasst von: Lars Wegner
11. Hinterlegtes Buchgewicht: 0.744
12. Open-Library-Editions-IDs: OL37257654M, OL34548011M
13. Kurzbeschreibung: Empirical approaches based on qualitative or quantitative methods of corpus linguistics have become a central paradigm within linguistics. The series takes account of this fact and provides a platform for approaches within synchronous linguistics as well as interdisciplinary works with a linguistic focus which devise new ways of working empirically and develop new data-based methods and theoretical models for empirical linguistic analyses
14. ISBN-13: 9783110474084

Warum sich Lehrkraft-Eltern-Interaktionen Am Elternsprechtag gut einordnen lässt

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Lehrkraft-Eltern-Interaktionen Am Elternsprechtag, Lars Wegner, Sachbuch und Linguistics, Discourse analysis, Communication studies - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

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