Humanismus im Bildungswesen des 15. und 16. Jahrhunderts | Beschreibung und Metadaten

Humanismus im Bildungswesen des 15. und 16. Jahrhunderts im Überblick

Humanismus im Bildungswesen des 15. und 16. Jahrhunderts ist ein Werk von Wolfgang Reinhard, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Die Ausgabe erschien am 1984 bei VCH und ist dem Verlagsstandort Weinheim zugeordnet.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Für alle, die Bücher von Wolfgang Reinhard recherchieren oder vergleichen, ist Humanismus im Bildungswesen des 15. und 16. Jahrhunderts eine relevante Ausgabe. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Humanismus im Bildungswesen des 15. und 16. Jahrhunderts auch für thematische Recherchen besonders relevant. Das hinterlegte Publikationsdatum 1984 unterstützt dabei, Humanismus im Bildungswesen des 15. und 16. Jahrhunderts zeitlich korrekt zu klassifizieren. Die Angaben zu VCH und Weinheim stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Dass Humanismus im Bildungswesen des 15. und 16. Jahrhunderts in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen.

Worum geht es in Humanismus im Bildungswesen des 15. und 16. Jahrhunderts?

Die Struktur des Werkes wird besonders gut über folgende Inhaltsübersicht sichtbar: Die "studia humanitatis" im italienischen Humanismus / August Buck | Tunc floruit Alamannorum natio / Agostino Sottili | Die Sodalitäten im oberdeutschen Humanismus des späten 15. und frühen 16. Jahrhunderts / Heinrich Lutz | Konservativismus und Modernität in der Regentenerziehung an deutschen Höfen im 15. und 16. Jahrhundert / Laetitia Boehm | Philipp Melanchthon zwischen Pädagogik und Theologie / Gerhard Müller | Die humanistische Bildungsreform in den Reichsstädten Strassburg, Nürnberg und Augsburg / Anton Schindling | Der Humanismus an den evangelischen Klosterschulen in Württemberg / Hermann Ehmer | Der Humanismus an den Artistenfakultäten des katholischen Deutschland / Arno Seifert | "Studia humanitatis" und Organisation des Unterrichts in den ersten italienischen Kollegien der Gesellschaft Jesu / Gian Paolo Brizzi | Humanistische Bildungsreform an deutschen Universitäten des 16. Jahrhunderts / Peter Baumgart. Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: History, Humanism, Humanistic Education, Humanisme (cultuurgeschiedenis), Pedagogiek

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Verlag, Ort und Datum - VCH, Weinheim und 1984 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL19078064W sowie die Editionszuordnungen OL2563382M referenzierbar.

Die zentralen Metadaten zu Humanismus im Bildungswesen des 15. und 16. Jahrhunderts

1. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
2. Verfasst von: Wolfgang Reinhard
3. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
4. Open-Library-Work-ID: OL19078064W
5. Verzeichnetes Inhaltsverzeichnis: Die "studia humanitatis" im italienischen Humanismus / August Buck | Tunc floruit Alamannorum natio / Agostino Sottili | Die Sodalitäten im oberdeutschen Humanismus des späten 15. und frühen 16. Jahrhunderts / Heinrich Lutz | Konservativismus und Modernität in der Regentenerziehung an deutschen Höfen im 15. und 16. Jahrhundert / Laetitia Boehm | Philipp Melanchthon zwischen Pädagogik und Theologie / Gerhard Müller | Die humanistische Bildungsreform in den Reichsstädten Strassburg, Nürnberg und Augsburg / Anton Schindling | Der Humanismus an den evangelischen Klosterschulen in Württemberg / Hermann Ehmer | Der Humanismus an den Artistenfakultäten des katholischen Deutschland / Arno Seifert | "Studia humanitatis" und Organisation des Unterrichts in den ersten italienischen Kollegien der Gesellschaft Jesu / Gian Paolo Brizzi | Humanistische Bildungsreform an deutschen Universitäten des 16. Jahrhunderts / Peter Baumgart.
6. Erscheinungsdatum: 1984
7. Umfang: 200 Seiten
8. Externe Editionsreferenzen: OL2563382M
9. Titel: Humanismus im Bildungswesen des 15. und 16. Jahrhunderts
10. Thematische Tags: History, Humanism, Humanistic Education, Humanisme (cultuurgeschiedenis), Pedagogiek
11. Ort der Veröffentlichung: Weinheim
12. Verlag: VCH
13. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 352717012X

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Humanismus im Bildungswesen des 15. und 16. Jahrhunderts profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Wolfgang Reinhard, Sachbuch und den Tags History, Humanism, Humanistic Education, Humanisme (cultuurgeschiedenis), Pedagogiek, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

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