Die Soziale Integration Lernbehinderter Schülerinnen und Schüler in Deutschland. eine Utopie der Bildungspolitik? | Buchdaten, Inhalt und Autor
20.07.2026
Lesedauer: 2 min
Die Soziale Integration Lernbehinderter Schülerinnen und Schüler in Deutschland. eine Utopie der Bildungspolitik? von Monique Peldschus im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.
Die Soziale Integration Lernbehinderter Schülerinnen und Schüler in Deutschland. eine Utopie der Bildungspolitik? | Buchdaten, Inhalt und Autor
Die Soziale Integration Lernbehinderter Schülerinnen und Schüler in Deutschland. eine Utopie der Bildungspolitik?: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
Mit Die Soziale Integration Lernbehinderter Schülerinnen und Schüler in Deutschland. eine Utopie der Bildungspolitik? liegt ein Buch von Monique Peldschus vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2018 lässt sich Die Soziale Integration Lernbehinderter Schülerinnen und Schüler in Deutschland. eine Utopie der Bildungspolitik? sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Für alle, die Bücher von Monique Peldschus recherchieren oder vergleichen, ist Die Soziale Integration Lernbehinderter Schülerinnen und Schüler in Deutschland. eine Utopie der Bildungspolitik? eine relevante Ausgabe. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Die Soziale Integration Lernbehinderter Schülerinnen und Schüler in Deutschland. eine Utopie der Bildungspolitik? auch für thematische Recherchen besonders relevant. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Die Soziale Integration Lernbehinderter Schülerinnen und Schüler in Deutschland. eine Utopie der Bildungspolitik? auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern.
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL36703393W sowie die Editionszuordnungen OL49569797M referenzierbar.
Die zentralen Metadaten zu Die Soziale Integration Lernbehinderter Schülerinnen und Schüler in Deutschland. eine Utopie der Bildungspolitik?
Erscheinungsdatum: 2018
Hinterlegtes Buchgewicht: 0.045
Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
Titel: Die Soziale Integration Lernbehinderter Schülerinnen und Schüler in Deutschland. eine Utopie der Bildungspolitik?
Umfang: 26 Seiten
Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783668790148
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL36703393W sowie die Editions-IDs OL49569797M referenzierbar.
Worum handelt es sich bei Die Soziale Integration Lernbehinderter Schülerinnen und Schüler in Deutschland. eine Utopie der Bildungspolitik??
Die Soziale Integration Lernbehinderter Schülerinnen und Schüler in Deutschland. eine Utopie der Bildungspolitik? ist ein Buch von Monique Peldschus, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
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