Entwicklung Eines Heilpädagogischen Handlungskonzepts Für Menschen Mit Friedreich-Ataxie Im Jugendalter | Buchdaten, Inhalt und Autor
19/07/2026
Lesedauer: 2 min
Schneller Überblick zu Entwicklung Eines Heilpädagogischen Handlungskonzepts Für Menschen Mit Friedreich-Ataxie Im Jugendalter von Simone Brink mit den wichtigsten Buchangaben. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.

Alles Wichtige zu Entwicklung Eines Heilpädagogischen Handlungskonzepts Für Menschen Mit Friedreich-Ataxie Im Jugendalter
Mit Entwicklung Eines Heilpädagogischen Handlungskonzepts Für Menschen Mit Friedreich-Ataxie Im Jugendalter liegt ein Buch von Simone Brink vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen.
Warum Entwicklung Eines Heilpädagogischen Handlungskonzepts Für Menschen Mit Friedreich-Ataxie Im Jugendalter relevant sein kann
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Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Die Open-Library-Zuordnung über OL36624505W und OL49474802M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.
Bibliografische Daten auf einen Blick
- Sprache: Deutsch
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- ISBN-13: 9783656140443
- Open-Library-Work-ID: OL36624505W
- Seitenzahl: 40
- Open-Library-Editions-IDs: OL49474802M
- Autor beziehungsweise Autoren: Simone Brink
- Erscheinungsdatum: 2013
- Verlag: GRIN Verlag GmbH
- Hinterlegtes Buchgewicht: 0.059
- Buchtitel: Entwicklung Eines Heilpädagogischen Handlungskonzepts Für Menschen Mit Friedreich-Ataxie Im Jugendalter
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL36624505W und OL49474802M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Worum handelt es sich bei Entwicklung Eines Heilpädagogischen Handlungskonzepts Für Menschen Mit Friedreich-Ataxie Im Jugendalter?
Entwicklung Eines Heilpädagogischen Handlungskonzepts Für Menschen Mit Friedreich-Ataxie Im Jugendalter ist ein Buch von Simone Brink, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
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