Tanz als Erfahrungs-, Lern- und Gestaltungsraum - gundlegende erlebnispädagogische Möglichkeiten unter Berücksichtigung der elementaren Bildungsinhalte in der Tanzpädagogik | Buchinfos, Beschreibung und ISBN
19/07/2026
Lesedauer: 3 min
Schneller Überblick zu Tanz als Erfahrungs-, Lern- und Gestaltungsraum - gundlegende erlebnispädagogische Möglichkeiten unter Berücksichtigung der elementaren Bildungsinhalte in der Tanzpädagogik von Christiane Helbig mit den wichtigsten Buchangaben. So siehst du sofort, ob das Buch zu deiner Suche passt.

Tanz als Erfahrungs-, Lern- und Gestaltungsraum - gundlegende erlebnispädagogische Möglichkeiten unter Berücksichtigung der elementaren Bildungsinhalte in der Tanzpädagogik von Christiane Helbig - Informationen zur Ausgabe
Tanz als Erfahrungs-, Lern- und Gestaltungsraum - gundlegende erlebnispädagogische Möglichkeiten unter Berücksichtigung der elementaren Bildungsinhalte in der Tanzpädagogik gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Christiane Helbig - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Das hinterlegte Publikationsdatum 2007 unterstützt dabei, Tanz als Erfahrungs-, Lern- und Gestaltungsraum - gundlegende erlebnispädagogische Möglichkeiten unter Berücksichtigung der elementaren Bildungsinhalte in der Tanzpädagogik zeitlich korrekt zu klassifizieren. Im Kontext des Gesamtwerks von Christiane Helbig lässt sich Tanz als Erfahrungs-, Lern- und Gestaltungsraum - gundlegende erlebnispädagogische Möglichkeiten unter Berücksichtigung der elementaren Bildungsinhalte in der Tanzpädagogik gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Dass Tanz als Erfahrungs-, Lern- und Gestaltungsraum - gundlegende erlebnispädagogische Möglichkeiten unter Berücksichtigung der elementaren Bildungsinhalte in der Tanzpädagogik in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Innerhalb von Sachbuch bietet Tanz als Erfahrungs-, Lern- und Gestaltungsraum - gundlegende erlebnispädagogische Möglichkeiten unter Berücksichtigung der elementaren Bildungsinhalte in der Tanzpädagogik eine klar erkennbare thematische Zuordnung.
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL36579251W sowie die Editionszuordnungen OL49427798M referenzierbar.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
- Gewicht: 0.195
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783638709996
- Seitenzahl: 140
- Verlag: GRIN Verlag GmbH
- Veröffentlicht am: 2007
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Open-Library-Editions-IDs: OL49427798M
- Buchtitel: Tanz als Erfahrungs-, Lern- und Gestaltungsraum - gundlegende erlebnispädagogische Möglichkeiten unter Berücksichtigung der elementaren Bildungsinhalte in der Tanzpädagogik
- Verfasst von: Christiane Helbig
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Open-Library-Work-ID: OL36579251W
Häufige Fragen zu Tanz als Erfahrungs-, Lern- und Gestaltungsraum - gundlegende erlebnispädagogische Möglichkeiten unter Berücksichtigung der elementaren Bildungsinhalte in der Tanzpädagogik
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL36579251W und die Editionsreferenzen OL49427798M.
Wer sollte sich für Tanz als Erfahrungs-, Lern- und Gestaltungsraum - gundlegende erlebnispädagogische Möglichkeiten unter Berücksichtigung der elementaren Bildungsinhalte in der Tanzpädagogik interessieren?
Besonders relevant ist Tanz als Erfahrungs-, Lern- und Gestaltungsraum - gundlegende erlebnispädagogische Möglichkeiten unter Berücksichtigung der elementaren Bildungsinhalte in der Tanzpädagogik für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Christiane Helbig betrachten möchten.
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