Unterrichtssprache und kognitive Entwicklung | Buchbeschreibung, Autor und Verlag

Alles Wichtige zu Unterrichtssprache und kognitive Entwicklung

Unterrichtssprache und kognitive Entwicklung von Anja Langer ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Fallstudien aus Malawi fungiert als präzisierende Ergänzung zu Unterrichtssprache und kognitive Entwicklung und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Bibliografisch ist Unterrichtssprache und kognitive Entwicklung mit dem Erscheinungsdatum 2010, dem Verlag Lit und dem Ort Berlin erfasst.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2010 lässt sich Unterrichtssprache und kognitive Entwicklung sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Unterrichtssprache und kognitive Entwicklung ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Anja Langer beschäftigen möchten. Verlagsname und Verlagsort - Lit und Berlin - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Unterrichtssprache und kognitive Entwicklung auch für thematische Recherchen besonders relevant.

Thematische Einordnung von Unterrichtssprache und kognitive Entwicklung

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Psychological aspects, Language and education, Multilingualism in children

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL33380067W sowie die Editionszuordnungen OL45286892M referenzierbar. Durch die Kombination aus Lit, Berlin und 2010 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Die Kombination aus ISBN-10 364310216X und ISBN-13 9783643102164 ermöglicht eine besonders präzise bibliografische Zuordnung.

Bibliografische Daten auf einen Blick

1. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
2. ISBN-10: 364310216X
3. Externe Editionsreferenzen: OL45286892M
4. Untertitel: Fallstudien aus Malawi
5. Titel: Unterrichtssprache und kognitive Entwicklung
6. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
7. Verlag: Lit
8. Schlagwörter: Psychological aspects, Language and education, Multilingualism in children
9. Erscheinungsdatum: 2010
10. Seitenzahl: 174
11. Verlagsort: Berlin
12. Open-Library-Work-ID: OL33380067W
13. Autor beziehungsweise Autoren: Anja Langer
14. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783643102164

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Unterrichtssprache und kognitive Entwicklung, Anja Langer, Sachbuch und Psychological aspects, Language and education, Multilingualism in children - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar. Eindeutige Referenzdaten wie 364310216X, 9783643102164 und OL33380067W verbessern die bibliografische Verlässlichkeit zusätzlich.

FAQ zu Unterrichtssprache und kognitive Entwicklung

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