CROSSTOWN Books

Unterricht und Bildung in den Volksgruppensprachen | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

17/07/2026

Lesedauer: 4 min

Unterricht und Bildung in den Volksgruppensprachen von Heinz Tichy im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.

Unterricht und Bildung in den Volksgruppensprachen | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

Unterricht und Bildung in den Volksgruppensprachen | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

Unterricht und Bildung in den Volksgruppensprachen von Heinz Tichy - Informationen zur Ausgabe

Mit Unterricht und Bildung in den Volksgruppensprachen liegt ein Buch von Heinz Tichy vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Unterricht und Bildung in den Volksgruppensprachen wurde am 1987 publiziert und dem Verlag W. Braumüller mit Verlagsort Wien zugeordnet.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Die Angaben zu W. Braumüller und Wien stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Innerhalb von Sachbuch bietet Unterricht und Bildung in den Volksgruppensprachen eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Unterricht und Bildung in den Volksgruppensprachen ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Heinz Tichy beschäftigen möchten. Unterricht und Bildung in den Volksgruppensprachen liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1987 lässt sich Unterricht und Bildung in den Volksgruppensprachen sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen.

Worum geht es in Unterricht und Bildung in den Volksgruppensprachen?

Aus dem Inhaltsverzeichnis ergeben sich die zentralen Themenfelder und Ordnungspunkte: Die rechtlichen Voraussetzungen für die Erteilung des Unterrichts in den Volksgruppensprachen / Heinz Tichy | Didaktische und methodische Aspekte des Unterrichtes in den Volksgruppensprachen / Klaus Satzke | 100 Jahre tschechisches Schulwesen in Wien / Karl Matal | Theorie und Praxis des Schulunterrichts im Burgenland in Bezug auf die Volksgruppen / Nikolaus Bencsics | Entwicklungsprobleme des zweisprachigen Schulwesens in Kärnten / Avgustin Malle | Zur Situation des Slowenischunterrichtes in Wien mit Vorschlägen für dessen weiteren Ausbau / Michael Kulnik | Bericht zur Situation des Burgenländisch-Kroatisch-Unterrichts in Wien / Demeter Karall | Unterricht und Bildung in den Volksgruppensprachen in Wien / Ernő Deák. Über die Schlagwörter Congresses, Political aspects, Education, Language and languages, Languages, Linguistic minorities lässt sich Unterricht und Bildung in den Volksgruppensprachen auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

Edition und bibliografische Einordnung

Durch die Kombination aus W. Braumüller, Wien und 1987 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL19436555W und OL2087016M besonders hilfreich.

Bibliografische Daten auf einen Blick

  1. Erscheinungsdatum: 1987
  2. Verfasst von: Heinz Tichy
  3. Seitenzahl: 142
  4. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  5. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3700307241
  6. Externe Work-Referenz: OL19436555W
  7. Ort der Veröffentlichung: Wien
  8. Schlagwörter: Congresses, Political aspects, Education, Language and languages, Languages, Linguistic minorities
  9. Open-Library-Editions-IDs: OL2087016M
  10. Titel: Unterricht und Bildung in den Volksgruppensprachen
  11. Primäre Kategorie: Sachbuch
  12. Verzeichnetes Inhaltsverzeichnis: Die rechtlichen Voraussetzungen für die Erteilung des Unterrichts in den Volksgruppensprachen / Heinz Tichy | Didaktische und methodische Aspekte des Unterrichtes in den Volksgruppensprachen / Klaus Satzke | 100 Jahre tschechisches Schulwesen in Wien / Karl Matal | Theorie und Praxis des Schulunterrichts im Burgenland in Bezug auf die Volksgruppen / Nikolaus Bencsics | Entwicklungsprobleme des zweisprachigen Schulwesens in Kärnten / Avgustin Malle | Zur Situation des Slowenischunterrichtes in Wien mit Vorschlägen für dessen weiteren Ausbau / Michael Kulnik | Bericht zur Situation des Burgenländisch-Kroatisch-Unterrichts in Wien / Demeter Karall | Unterricht und Bildung in den Volksgruppensprachen in Wien / Ernő Deák.
  13. Verlag: W. Braumüller

Warum sich Unterricht und Bildung in den Volksgruppensprachen gut einordnen lässt

Unterricht und Bildung in den Volksgruppensprachen profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Heinz Tichy, Sachbuch und den Tags Congresses, Political aspects, Education, Language and languages, Languages, Linguistic minorities, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Welche Themen oder Kapitel umfasst das Buch?

Aus der Inhaltsübersicht ergeben sich folgende Schwerpunkte: Die rechtlichen Voraussetzungen für die Erteilung des Unterrichts in den Volksgruppensprachen / Heinz Tichy | Didaktische und methodische Aspekte des Unterrichtes in den Volksgruppensprachen / Klaus Satzke | 100 Jahre tschechisches Schulwesen in Wien / Karl Matal | Theorie und Praxis des Schulunterrichts im Burgenland in Bezug auf die Volksgruppen / Nikolaus Bencsics | Entwicklungsprobleme des zweisprachigen Schulwesens in Kärnten / Avgustin Malle | Zur Situation des Slowenischunterrichtes in Wien mit Vorschlägen für dessen weiteren Ausbau / Michael Kulnik | Bericht zur Situation des Burgenländisch-Kroatisch-Unterrichts in Wien / Demeter Karall | Unterricht und Bildung in den Volksgruppensprachen in Wien / Ernő Deák.

Wie lässt sich Unterricht und Bildung in den Volksgruppensprachen thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?

Bibliografisch wird die Ausgabe über W. Braumüller, Wien und das Datum 1987 beschrieben.

In welcher Sprache liegt das Buch vor?

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Congresses, Political aspects, Education, Language and languages, Languages, Linguistic minorities bei der Einordnung.

Weitere Artikel zu
diesem Thema