Lernen Fordern. Die Erfolgreiche Gestaltung Von Lernprozessen, Lernforderung und Lernerfolgskontrollen kaufen? Infos zu Inhalt, Autor und ISBN
17.07.2026
Lesedauer: 2 min
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Lernen Fordern. Die Erfolgreiche Gestaltung Von Lernprozessen, Lernforderung und Lernerfolgskontrollen - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN
Lernen Fordern. Die Erfolgreiche Gestaltung Von Lernprozessen, Lernforderung und Lernerfolgskontrollen gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Philipp Sochting - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Innerhalb von Sachbuch bietet Lernen Fordern. Die Erfolgreiche Gestaltung Von Lernprozessen, Lernforderung und Lernerfolgskontrollen eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Auch das Veröffentlichungsdatum 2016 macht Lernen Fordern. Die Erfolgreiche Gestaltung Von Lernprozessen, Lernforderung und Lernerfolgskontrollen für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Lernen Fordern. Die Erfolgreiche Gestaltung Von Lernprozessen, Lernforderung und Lernerfolgskontrollen ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Philipp Sochting beschäftigen möchten.
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL36680646W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL49543591M.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- ISBN-13: 9783668370463
- Open-Library-Editions-IDs: OL49543591M
- Gewicht: 0.064
- Publiziert bei: GRIN Verlag GmbH
- Sprache: Deutsch
- Open-Library-Work-ID: OL36680646W
- Veröffentlicht am: 2016
- Titel: Lernen Fordern. Die Erfolgreiche Gestaltung Von Lernprozessen, Lernforderung und Lernerfolgskontrollen
- Verfasst von: Philipp Sochting
FAQ zu Lernen Fordern. Die Erfolgreiche Gestaltung Von Lernprozessen, Lernforderung und Lernerfolgskontrollen
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL36680646W und die Editionsreferenzen OL49543591M.
Worum handelt es sich bei Lernen Fordern. Die Erfolgreiche Gestaltung Von Lernprozessen, Lernforderung und Lernerfolgskontrollen?
Lernen Fordern. Die Erfolgreiche Gestaltung Von Lernprozessen, Lernforderung und Lernerfolgskontrollen ist ein Buch von Philipp Sochting, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
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