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Curriculum-Diskussion und Unterrichtspraxis - Beschreibung, ISBN und Ausgabe

17/07/2026

Lesedauer: 3 min

Alle Kerninfos zu Curriculum-Diskussion und Unterrichtspraxis von Jürgen Ziechmann auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.

Curriculum-Diskussion und Unterrichtspraxis - Beschreibung, ISBN und Ausgabe

Curriculum-Diskussion und Unterrichtspraxis - Beschreibung, ISBN und Ausgabe

Curriculum-Diskussion und Unterrichtspraxis im Überblick

Wer nach einem Buch von Jürgen Ziechmann aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Curriculum-Diskussion und Unterrichtspraxis eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Mit dem Untertitel e. Beitr. zum lerngruppen-orientierten Unterricht in d. Schule wird bei Curriculum-Diskussion und Unterrichtspraxis noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Curriculum-Diskussion und Unterrichtspraxis wurde am 1979 publiziert und dem Verlag Kohlhammer mit Verlagsort Stuttgart zugeordnet.

Warum Curriculum-Diskussion und Unterrichtspraxis relevant sein kann

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Für alle, die Bücher von Jürgen Ziechmann recherchieren oder vergleichen, ist Curriculum-Diskussion und Unterrichtspraxis eine relevante Ausgabe. Mit Kohlhammer in Stuttgart ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Auch das Veröffentlichungsdatum 1979 macht Curriculum-Diskussion und Unterrichtspraxis für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Innerhalb von Sachbuch bietet Curriculum-Diskussion und Unterrichtspraxis eine klar erkennbare thematische Zuordnung.

Inhalte, Themen und Relevanz

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Curriculum planning, Group work in education

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Kohlhammer, Stuttgart und 1979 präzise ergänzt. Die Open-Library-Zuordnung über OL6393755W und OL4190383M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Die zentralen Metadaten zu Curriculum-Diskussion und Unterrichtspraxis

  1. Publiziert bei: Kohlhammer
  2. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  3. Thematische Tags: Curriculum planning, Group work in education
  4. Verlagsort: Stuttgart
  5. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  6. ISBN-10: 317005371X
  7. Seitenzahl: 152
  8. Buchtitel: Curriculum-Diskussion und Unterrichtspraxis
  9. Open-Library-Work-ID: OL6393755W
  10. Open-Library-Editions-IDs: OL4190383M
  11. Autor beziehungsweise Autoren: Jürgen Ziechmann
  12. Ergänzender Titelzusatz: e. Beitr. zum lerngruppen-orientierten Unterricht in d. Schule
  13. Erscheinungsdatum: 1979

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Curriculum-Diskussion und Unterrichtspraxis profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Jürgen Ziechmann, Sachbuch und den Tags Curriculum planning, Group work in education, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Wer sollte sich für Curriculum-Diskussion und Unterrichtspraxis interessieren?

Besonders relevant ist Curriculum-Diskussion und Unterrichtspraxis für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Jürgen Ziechmann betrachten möchten.

Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?

Bibliografisch wird die Ausgabe über Kohlhammer, Stuttgart und das Datum 1979 beschrieben.

Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?

Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL6393755W sowie die Editions-IDs OL4190383M referenzierbar.

Welche Rolle spielt der Untertitel von Curriculum-Diskussion und Unterrichtspraxis?

Der Untertitel e. Beitr. zum lerngruppen-orientierten Unterricht in d. Schule präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.

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