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Monumentale Erinnerung, ästhetische Erneuerung | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr

17/07/2026

Lesedauer: 6 min

Alle Kerninfos zu Monumentale Erinnerung, ästhetische Erneuerung von Berenike Schröder auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.

Monumentale Erinnerung, ästhetische Erneuerung | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr

Monumentale Erinnerung, ästhetische Erneuerung - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Monumentale Erinnerung, ästhetische Erneuerung von Berenike Schröder ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Mit dem Untertitel Beethovenrezeption und die Ästhetik der Intermedialität in den Schriften der Neudeutschen Schule wird bei Monumentale Erinnerung, ästhetische Erneuerung noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Monumentale Erinnerung, ästhetische Erneuerung wird in der Beschreibung wie folgt charakterisiert: Die Musikkritik und die musikbezogenen Schriften der sogenannten Neudeutschen sind Thema dieser Studie. Als Neudeutsche Schule wird die lockere Gruppierung von deutschen und französischen bzw. französischsprachigen Komponisten des 19. Jahrhunderts bezeichnet, zu der vor allem Richard Wagner, Hector Berlioz, Franz Liszt und am Rande auch Robert Schumann und Schüler wie Hans von Bülow zählen. Untersucht werden sowohl die neudeutschen Schriften zu Beethovens Werk als auch die auf eigene Kompositionen bezogenen Texte der genannten Autoren. Im Mittelpunkt steht hier zum einen die Frage nach der durch die Erinnerung an Beethoven inspirierten progressiven Musikästhetik in Texten der Neudeutschen. Zum anderen behandelt der Band anhand der neudeutschen Beethoven-Rezeption die sich wandelnden Strategien des Medientransfers in Bezug auf die Versprachlichung von Musik nach 1800"--P. [4] of cover Als Veröffentlichungsdatum ist 2012 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von V&R Unipress in Göttingen.

Warum Monumentale Erinnerung, ästhetische Erneuerung relevant sein kann

Im Kontext des Gesamtwerks von Berenike Schröder lässt sich Monumentale Erinnerung, ästhetische Erneuerung gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Auch das Veröffentlichungsdatum 2012 macht Monumentale Erinnerung, ästhetische Erneuerung für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Verlagsname und Verlagsort - V&R Unipress und Göttingen - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Monumentale Erinnerung, ästhetische Erneuerung einen gut klassifizierbaren Titel. Dass Monumentale Erinnerung, ästhetische Erneuerung in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Wer wissen möchte, worauf Monumentale Erinnerung, ästhetische Erneuerung inhaltlich abzielt, findet in dieser Zusammenfassung einen ersten Ansatzpunkt: Die Musikkritik und die musikbezogenen Schriften der sogenannten Neudeutschen sind Thema dieser Studie. Als Neudeutsche Schule wird die lockere Gruppierung von deutschen und französischen bzw. französischsprachigen Komponisten des 19. Jahrhunderts bezeichnet, zu der vor allem Richard Wagner, Hector Berlioz, Franz Liszt und am Rande auch Robert Schumann und Schüler wie Hans von Bülow zählen. Untersucht werden sowohl die neudeutschen Schriften zu Beethovens Werk als auch die auf eigene Kompositionen bezogenen Texte der genannten Autoren. Im Mittelpunkt steht hier zum einen die Frage nach der durch die Erinnerung an Beethoven inspirierten progressiven Musikästhetik in Texten der Neudeutschen. Zum anderen behandelt der Band anhand der neudeutschen Beethoven-Rezeption die sich wandelnden Strategien des Medientransfers in Bezug auf die Versprachlichung von Musik nach 1800"--P. [4] of cover Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: History, Music, Criticism and interpretation, Rezeption, Intermediality, Appreciation, Philosophy and aesthetics, Influence (literary, artistic, etc.), Music, philosophy and aesthetics, Wagner, richard, 1813-1883, Art appreciation, Musical criticism, Musikästhetik, Intermedialität, Beethoven, ludwig van, 1770-1827, Liszt, franz, 1811-1886, Berlioz, hector, 1803-1869, Musikschrifttum, Schumann, robert, 1810-1856, Neudeutsche Schule

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Die Open-Library-Zuordnung über OL23252575W und OL31090168M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes. Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch V&R Unipress, Göttingen und 2012 präzise ergänzt. Sowohl die ISBN-10 3899718895 als auch die ISBN-13 9783899718898 erleichtern das Auffinden und Vergleichen dieser Ausgabe erheblich.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Ergänzender Titelzusatz: Beethovenrezeption und die Ästhetik der Intermedialität in den Schriften der Neudeutschen Schule
  2. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783899718898
  3. Verlag: V&R Unipress
  4. Ort der Veröffentlichung: Göttingen
  5. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  6. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  7. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3899718895
  8. Buchtitel: Monumentale Erinnerung, ästhetische Erneuerung
  9. Umfang: 273 Seiten
  10. Veröffentlicht am: 2012
  11. Verfasst von: Berenike Schröder
  12. Externe Editionsreferenzen: OL31090168M
  13. Open-Library-Work-ID: OL23252575W
  14. Thematische Tags: History, Music, Criticism and interpretation, Rezeption, Intermediality, Appreciation, Philosophy and aesthetics, Influence (literary, artistic, etc.), Music, philosophy and aesthetics, Wagner, richard, 1813-1883, Art appreciation, Musical criticism, Musikästhetik, Intermedialität, Beethoven, ludwig van, 1770-1827, Liszt, franz, 1811-1886, Berlioz, hector, 1803-1869, Musikschrifttum, Schumann, robert, 1810-1856, Neudeutsche Schule
  15. Kurzbeschreibung: Die Musikkritik und die musikbezogenen Schriften der sogenannten Neudeutschen sind Thema dieser Studie. Als Neudeutsche Schule wird die lockere Gruppierung von deutschen und französischen bzw. französischsprachigen Komponisten des 19. Jahrhunderts bezeichnet, zu der vor allem Richard Wagner, Hector Berlioz, Franz Liszt und am Rande auch Robert Schumann und Schüler wie Hans von Bülow zählen. Untersucht werden sowohl die neudeutschen Schriften zu Beethovens Werk als auch die auf eigene Kompositionen bezogenen Texte der genannten Autoren. Im Mittelpunkt steht hier zum einen die Frage nach der durch die Erinnerung an Beethoven inspirierten progressiven Musikästhetik in Texten der Neudeutschen. Zum anderen behandelt der Band anhand der neudeutschen Beethoven-Rezeption die sich wandelnden Strategien des Medientransfers in Bezug auf die Versprachlichung von Musik nach 1800"--P. [4] of cover

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Monumentale Erinnerung, ästhetische Erneuerung, Berenike Schröder, Sachbuch und History, Music, Criticism and interpretation, Rezeption, Intermediality, Appreciation, Philosophy and aesthetics, Influence (literary, artistic, etc.), Music, philosophy and aesthetics, Wagner, richard, 1813-1883, Art appreciation, Musical criticism, Musikästhetik, Intermedialität, Beethoven, ludwig van, 1770-1827, Liszt, franz, 1811-1886, Berlioz, hector, 1803-1869, Musikschrifttum, Schumann, robert, 1810-1856, Neudeutsche Schule - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar. Eindeutige Referenzdaten wie 3899718895, 9783899718898 und OL23252575W verbessern die bibliografische Verlässlichkeit zusätzlich.

FAQ zu Monumentale Erinnerung, ästhetische Erneuerung

In welcher Sprache liegt das Buch vor?

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags History, Music, Criticism and interpretation, Rezeption, Intermediality, Appreciation, Philosophy and aesthetics, Influence (literary, artistic, etc.), Music, philosophy and aesthetics, Wagner, richard, 1813-1883, Art appreciation, Musical criticism, Musikästhetik, Intermedialität, Beethoven, ludwig van, 1770-1827, Liszt, franz, 1811-1886, Berlioz, hector, 1803-1869, Musikschrifttum, Schumann, robert, 1810-1856, Neudeutsche Schule bei der Einordnung.

Warum sind ISBN-10 und ISBN-13 relevant?

Mit 3899718895 und 9783899718898 lässt sich die Ausgabe in Katalogen, Shops und Bibliotheksdatenbanken zuverlässig zuordnen.

Was sagt die Beschreibung über das Buch aus?

Die Musikkritik und die musikbezogenen Schriften der sogenannten Neudeutschen sind Thema dieser Studie. Als Neudeutsche Schule wird die lockere Gruppierung von deutschen und französischen bzw. französischsprachigen Komponisten des 19. Jahrhunderts bezeichnet, zu der vor allem Richard Wagner, Hector Berlioz, Franz Liszt und am Rande auch Robert Schumann und Schüler wie Hans von Bülow zählen. Untersucht werden sowohl die neudeutschen Schriften zu Beethovens Werk als auch die auf eigene Kompositionen bezogenen Texte der genannten Autoren. Im Mittelpunkt steht hier zum einen die Frage nach der durch die Erinnerung an Beethoven inspirierten progressiven Musikästhetik in Texten der Neudeutschen. Zum anderen behandelt der Band anhand der neudeutschen Beethoven-Rezeption die sich wandelnden Strategien des Medientransfers in Bezug auf die Versprachlichung von Musik nach 1800"--P. [4] of cover

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL23252575W und OL31090168M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

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