Computerunterstützte interaktive Lernprogramme für den naturwissenschaftlichen Unterricht | Beschreibung und Metadaten

Computerunterstützte interaktive Lernprogramme für den naturwissenschaftlichen Unterricht: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Wer nach einem Buch von Martina Fach-Overhoff aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Computerunterstützte interaktive Lernprogramme für den naturwissenschaftlichen Unterricht eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Der Zusatz zur Konzeption und Wirkung der Einführung eines phänomennahen Begriffs "Atombindung schärft das Profil von Computerunterstützte interaktive Lernprogramme für den naturwissenschaftlichen Unterricht und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Bibliografisch ist Computerunterstützte interaktive Lernprogramme für den naturwissenschaftlichen Unterricht mit dem Erscheinungsdatum 1990, dem Verlag P. Lang und dem Ort Frankfurt am Main erfasst.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Das hinterlegte Publikationsdatum 1990 unterstützt dabei, Computerunterstützte interaktive Lernprogramme für den naturwissenschaftlichen Unterricht zeitlich korrekt zu klassifizieren. Innerhalb von Sachbuch bietet Computerunterstützte interaktive Lernprogramme für den naturwissenschaftlichen Unterricht eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Der Verlag P. Lang und der Verlagsort Frankfurt am Main liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Dass Computerunterstützte interaktive Lernprogramme für den naturwissenschaftlichen Unterricht in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Im Kontext des Gesamtwerks von Martina Fach-Overhoff lässt sich Computerunterstützte interaktive Lernprogramme für den naturwissenschaftlichen Unterricht gezielt bibliografisch und thematisch einordnen.

Worum geht es in Computerunterstützte interaktive Lernprogramme für den naturwissenschaftlichen Unterricht?

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Study and teaching, Data processing, Computer-assisted instruction, Chemistry, Chemistry, study and teaching, Interactive computer systems

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL4236493W sowie die Editionszuordnungen OL1660417M referenzierbar. Die Ausgabe ist über den Verlag P. Lang, den Ort Frankfurt am Main und das Datum 1990 klar kontextualisiert.

Wichtige Buchdaten im Überblick

1. Verlag: P. Lang
2. Verfasst von: Martina Fach-Overhoff
3. Thematische Tags: Study and teaching, Data processing, Computer-assisted instruction, Chemistry, Chemistry, study and teaching, Interactive computer systems
4. Ergänzender Titelzusatz: zur Konzeption und Wirkung der Einführung eines phänomennahen Begriffs "Atombindung
5. Sprache: Deutsch
6. Externe Editionsreferenzen: OL1660417M
7. Buchtitel: Computerunterstützte interaktive Lernprogramme für den naturwissenschaftlichen Unterricht
8. ISBN-10: 3631429932
9. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
10. Open-Library-Work-ID: OL4236493W
11. Umfang: 345 Seiten
12. Ort der Veröffentlichung: Frankfurt am Main
13. Veröffentlicht am: 1990

Warum sich Computerunterstützte interaktive Lernprogramme für den naturwissenschaftlichen Unterricht gut einordnen lässt

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Computerunterstützte interaktive Lernprogramme für den naturwissenschaftlichen Unterricht, Martina Fach-Overhoff, Sachbuch und Study and teaching, Data processing, Computer-assisted instruction, Chemistry, Chemistry, study and teaching, Interactive computer systems - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

FAQ zu Computerunterstützte interaktive Lernprogramme für den naturwissenschaftlichen Unterricht

Hier findest du weitere ausgewählte Links.