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Museumspädagogik und reformpädagogische Bewegung 1900-1933 | Buchbeschreibung, Autor und Verlag

16/07/2026

Lesedauer: 3 min

Kompakte Infos zu Museumspädagogik und reformpädagogische Bewegung 1900-1933 von Gerhard Kaldewei: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.

Museumspädagogik und reformpädagogische Bewegung 1900-1933 | Buchbeschreibung, Autor und Verlag

Museumspädagogik und reformpädagogische Bewegung 1900-1933 | Buchbeschreibung, Autor und Verlag

Museumspädagogik und reformpädagogische Bewegung 1900-1933 - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Wer nach einem Buch von Gerhard Kaldewei aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Museumspädagogik und reformpädagogische Bewegung 1900-1933 eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Der Untertitel eine historisch-systematische Untersuchung zur Identifikation und Legitimation der Museumspädagogik ergänzt den Haupttitel Museumspädagogik und reformpädagogische Bewegung 1900-1933 sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Museumspädagogik und reformpädagogische Bewegung 1900-1933 wurde am 1990 publiziert und dem Verlag P. Lang mit Verlagsort Frankfurt am Main zugeordnet.

Warum Museumspädagogik und reformpädagogische Bewegung 1900-1933 relevant sein kann

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Mit P. Lang in Frankfurt am Main ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Gerade wer nach Werken von Gerhard Kaldewei sucht, sollte Museumspädagogik und reformpädagogische Bewegung 1900-1933 näher betrachten. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1990 lässt sich Museumspädagogik und reformpädagogische Bewegung 1900-1933 sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Museumspädagogik und reformpädagogische Bewegung 1900-1933 auch für thematische Recherchen besonders relevant.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Museumspädagogik und reformpädagogische Bewegung 1900-1933 thematisch schneller einzuordnen: History, Environmental aspects, Museums, Museums, germany, Educational aspects, Educational aspects of Museums

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Die Open-Library-Zuordnung über OL3807289W und OL1640030M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes. Die Ausgabe ist über den Verlag P. Lang, den Ort Frankfurt am Main und das Datum 1990 klar kontextualisiert.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Erscheinungsdatum: 1990
  2. Sprache: Deutsch
  3. Schlagwörter: History, Environmental aspects, Museums, Museums, germany, Educational aspects, Educational aspects of Museums
  4. Verlag: P. Lang
  5. Verfasst von: Gerhard Kaldewei
  6. Externe Work-Referenz: OL3807289W
  7. Primäre Kategorie: Sachbuch
  8. Open-Library-Editions-IDs: OL1640030M
  9. Ort der Veröffentlichung: Frankfurt am Main
  10. Titel: Museumspädagogik und reformpädagogische Bewegung 1900-1933
  11. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3631428634
  12. Umfang: 638 Seiten
  13. Untertitel: eine historisch-systematische Untersuchung zur Identifikation und Legitimation der Museumspädagogik

Relevanz für Suche und Einordnung

Die Verbindung aus Museumspädagogik und reformpädagogische Bewegung 1900-1933, Gerhard Kaldewei, Sachbuch und History, Environmental aspects, Museums, Museums, germany, Educational aspects, Educational aspects of Museums schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

Häufige Fragen zu Museumspädagogik und reformpädagogische Bewegung 1900-1933

Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?

Die Ausgabe erschien am 1990 bei P. Lang und ist dem Veröffentlichungsort Frankfurt am Main zugeordnet.

Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?

Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL3807289W sowie die Editions-IDs OL1640030M referenzierbar.

Warum ist der Untertitel eine historisch-systematische Untersuchung zur Identifikation und Legitimation der Museumspädagogik wichtig?

Er hilft dabei, Museumspädagogik und reformpädagogische Bewegung 1900-1933 inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.

Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?

Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter History, Environmental aspects, Museums, Museums, germany, Educational aspects, Educational aspects of Museums kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.

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