Der Zusammenhang zwischen Biologieunterricht und biologieorientiertem Interesse in einer 6. Klasse eines Gymnasiums - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos
16/07/2026
Lesedauer: 3 min
Der Zusammenhang zwischen Biologieunterricht und biologieorientiertem Interesse in einer 6. Klasse eines Gymnasiums von Annette Upmeier zu Belzen im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.
Der Zusammenhang zwischen Biologieunterricht und biologieorientiertem Interesse in einer 6. Klasse eines Gymnasiums - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos
Der Zusammenhang zwischen Biologieunterricht und biologieorientiertem Interesse in einer 6. Klasse eines Gymnasiums - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung
Der Zusammenhang zwischen Biologieunterricht und biologieorientiertem Interesse in einer 6. Klasse eines Gymnasiums von Annette Upmeier zu Belzen ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Mit dem Untertitel Unterrichtsbeobachtung, Schüler- und Lehrerbefragung wird bei Der Zusammenhang zwischen Biologieunterricht und biologieorientiertem Interesse in einer 6. Klasse eines Gymnasiums noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Als Veröffentlichungsdatum ist 1998 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von P. Lang in Frankfurt am Main.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Der Verlag P. Lang und der Verlagsort Frankfurt am Main liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1998 lässt sich Der Zusammenhang zwischen Biologieunterricht und biologieorientiertem Interesse in einer 6. Klasse eines Gymnasiums sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Der Zusammenhang zwischen Biologieunterricht und biologieorientiertem Interesse in einer 6. Klasse eines Gymnasiums liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Der Zusammenhang zwischen Biologieunterricht und biologieorientiertem Interesse in einer 6. Klasse eines Gymnasiums spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Gerade wer nach Werken von Annette Upmeier zu Belzen sucht, sollte Der Zusammenhang zwischen Biologieunterricht und biologieorientiertem Interesse in einer 6. Klasse eines Gymnasiums näher betrachten.
Inhalt und thematische Schwerpunkte
Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Study and teaching (Secondary), Biology, Biology, study and teaching
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Die Ausgabe ist über den Verlag P. Lang, den Ort Frankfurt am Main und das Datum 1998 klar kontextualisiert. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL2219060W und OL465535M besonders hilfreich.
Bibliografische Daten auf einen Blick
Ergänzender Titelzusatz: Unterrichtsbeobachtung, Schüler- und Lehrerbefragung
Thematische Tags: Study and teaching (Secondary), Biology, Biology, study and teaching
Verlagsort: Frankfurt am Main
Buchtitel: Der Zusammenhang zwischen Biologieunterricht und biologieorientiertem Interesse in einer 6. Klasse eines Gymnasiums
ISBN-10: 3631324979
Seitenzahl: 278
Veröffentlicht am: 1998
Primäre Kategorie: Sachbuch
Open-Library-Editions-IDs: OL465535M
Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe
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FAQ zu Der Zusammenhang zwischen Biologieunterricht und biologieorientiertem Interesse in einer 6. Klasse eines Gymnasiums
Wer sollte sich für Der Zusammenhang zwischen Biologieunterricht und biologieorientiertem Interesse in einer 6. Klasse eines Gymnasiums interessieren?
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Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?
Bibliografisch wird die Ausgabe über P. Lang, Frankfurt am Main und das Datum 1998 beschrieben.
Welche Rolle spielt der Untertitel von Der Zusammenhang zwischen Biologieunterricht und biologieorientiertem Interesse in einer 6. Klasse eines Gymnasiums?
Der Untertitel Unterrichtsbeobachtung, Schüler- und Lehrerbefragung präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
In welcher Sprache liegt das Buch vor?
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Study and teaching (Secondary), Biology, Biology, study and teaching bei der Einordnung.
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