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Prekäre Übergänge? - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung

16/07/2026

Lesedauer: 3 min

Kompakte Infos zu Prekäre Übergänge? von Marc Thielen, Dieter Katzenbach, Irmtraud Schnell: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. So siehst du sofort, ob das Buch zu deiner Suche passt.

Prekäre Übergänge? - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung

Prekäre Übergänge? - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Prekäre Übergänge? ist ein Werk von Marc Thielen, Dieter Katzenbach, Irmtraud Schnell, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Der Zusatz Erwachsenwerden unter den Bedingungen von Behinderung und Benachteiligung schärft das Profil von Prekäre Übergänge? und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Innerhalb von Sachbuch bietet Prekäre Übergänge? eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Prekäre Übergänge? mit dem Datum 11.2012 eindeutig zuordenbar. Prekäre Übergänge? ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Marc Thielen, Dieter Katzenbach, Irmtraud Schnell beschäftigen möchten.

Was behandelt Prekäre Übergänge??

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Education, Vocational education, Employment, Youth with social disabilities, Youth with disabilities, Youth with mental disabilities

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Die Open-Library-Zuordnung über OL20381031W und OL27596560M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes. Mit 3781518868 und 9783781518865 stehen zwei zentrale ISBN-Varianten zur Verfügung, die die Ausgabe eindeutig beschreiben.

Die zentralen Metadaten zu Prekäre Übergänge?

  1. Veröffentlicht am: 11.2012
  2. Verfasst von: Marc Thielen, Dieter Katzenbach, Irmtraud Schnell
  3. Titel: Prekäre Übergänge?
  4. Open-Library-Work-ID: OL20381031W
  5. Untertitel: Erwachsenwerden unter den Bedingungen von Behinderung und Benachteiligung
  6. Verlag: Klinkhardt, Julius
  7. Open-Library-Editions-IDs: OL27596560M
  8. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783781518865
  9. Thematische Tags: Education, Vocational education, Employment, Youth with social disabilities, Youth with disabilities, Youth with mental disabilities
  10. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3781518868
  11. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  12. Format: pocket
  13. Sprache: Deutsch

Warum sich Prekäre Übergänge? gut einordnen lässt

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Prekäre Übergänge?, Marc Thielen, Dieter Katzenbach, Irmtraud Schnell, Sachbuch und Education, Vocational education, Employment, Youth with social disabilities, Youth with disabilities, Youth with mental disabilities - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar. Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 3781518868, 9783781518865 und OL20381031W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.

FAQ zu Prekäre Übergänge?

Was verrät der Untertitel über Prekäre Übergänge??

Mit Erwachsenwerden unter den Bedingungen von Behinderung und Benachteiligung wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.

Wie lässt sich Prekäre Übergänge? thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

Welche ISBN-Nummern sind für diese Ausgabe hinterlegt?

Für diese Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3781518868 als auch die ISBN-13 9783781518865 verfügbar.

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Education, Vocational education, Employment, Youth with social disabilities, Youth with disabilities, Youth with mental disabilities, die die thematische Zuordnung erleichtern.

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