Nonformal education for women in Zimbabwe - Alle wichtigen Infos zur Ausgabe

Nonformal education for women in Zimbabwe - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Nonformal education for women in Zimbabwe gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Christine Hausmann - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. empowerment strategies and status improvement fungiert als präzisierende Ergänzung zu Nonformal education for women in Zimbabwe und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Die Ausgabe erschien am 1998 bei P. Lang und ist dem Verlagsstandort Frankfurt am Main zugeordnet.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Innerhalb von Sachbuch bietet Nonformal education for women in Zimbabwe eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Das hinterlegte Publikationsdatum 1998 unterstützt dabei, Nonformal education for women in Zimbabwe zeitlich korrekt zu klassifizieren. Mit P. Lang in Frankfurt am Main ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Dass Nonformal education for women in Zimbabwe in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Für alle, die Bücher von Christine Hausmann recherchieren oder vergleichen, ist Nonformal education for women in Zimbabwe eine relevante Ausgabe.

Was behandelt Nonformal education for women in Zimbabwe?

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Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL2247497W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL476833M. Die Ausgabe ist über den Verlag P. Lang, den Ort Frankfurt am Main und das Datum 1998 klar kontextualisiert.

Wichtige Buchdaten im Überblick

1. Autor beziehungsweise Autoren: Christine Hausmann
2. ISBN-10: 3631336837
3. Open-Library-Editions-IDs: OL476833M
4. Veröffentlicht am: 1998
5. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
6. Publiziert bei: P. Lang
7. Ort der Veröffentlichung: Frankfurt am Main
8. Schlagwörter: Women, Education, Social conditions, Non-formal education, Women, education, Education, zimbabwe, Women, zimbabwe, F-rh
9. Seitenzahl: 172
10. Ergänzender Titelzusatz: empowerment strategies and status improvement
11. Titel: Nonformal education for women in Zimbabwe
12. Open-Library-Work-ID: OL2247497W
13. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch

Relevanz für Suche und Einordnung

Die Verbindung aus Nonformal education for women in Zimbabwe, Christine Hausmann, Sachbuch und Women, Education, Social conditions, Non-formal education, Women, education, Education, zimbabwe, Women, zimbabwe, F-rh schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

FAQ zu Nonformal education for women in Zimbabwe

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