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Perspektivenwechsel - Buch im Überblick

15/07/2026

Lesedauer: 6 min

Perspektivenwechsel von Cordula Hunold auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.

Perspektivenwechsel - Buch im Überblick

Perspektivenwechsel - Buch im Überblick

Perspektivenwechsel von Cordula Hunold - Informationen zur Ausgabe

Perspektivenwechsel von Cordula Hunold ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Arbeitsmaterial fu r Chinesisch als Fremdsprache fungiert als präzisierende Ergänzung zu Perspektivenwechsel und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Die Kurzbeschreibung von Perspektivenwechsel zeigt, welche Inhalte Leserinnen und Leser erwarten dürfen: Perspektivenwechsel" ist ein Materialienbuch fu r die Grundstufe zum Erlernen der chinesischen Sprache fu r Lernende mit deutscher Muttersprache, das sich an den Ba nden 1 und 2 des Lehrwerks New Practical Chinese Reader ð anlehnt. Die Schwerpunkte liegen allerdings nicht auf Grammatik oder Vokabular, sondern sind vielmehr auf kulturelle Implikationen, pragmatische Grundsa tze und deren sprachliche Mittel gerichtet. Die u bergeordneten Lernziele sind das Training sprachlicher und nichtsprachlicher Handlungen im Alltag, die Sensibilisierung fu r fremdkulturelle Pha nomene sowie die Fo rderung des Selbst- und Fremdverstehens. Dazu werden ha ufig verwendete Sa tze, idiomatische Wendungen und Situationen zuna chst vorgestellt, dann erkla rt und im Anschluss durch U bungen vertieft. Jede Lektion entha lt zahlreiche authentischen Fotos, die Alltagspha nomene des chinesischen Alltags zeigen. Auch sie sind mit U bungen versehen. Ziel ist es, deutschen Chinesischlernenden nicht nur Grundkenntnisse der modernen chinesischen Sprache, sondern auch Kontexte sowie vorder- und hintergru ndige Ziele der an der Konversation beteiligten Personen zu vermitteln. Sprachliche und nicht-sprachliche Signale werden gedeutet, um kulturelle Traditionen, soziale Beziehungen und Konventionen, die sich in Sprache ausdru cken, kennen zu lernen Als Veröffentlichungsdatum ist 2009 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Univ.-Verl. Go ttingen in Go ttingen.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Die Angaben zu Univ.-Verl. Go ttingen und Go ttingen stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Perspektivenwechsel ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Cordula Hunold beschäftigen möchten. Perspektivenwechsel spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Das hinterlegte Publikationsdatum 2009 unterstützt dabei, Perspektivenwechsel zeitlich korrekt zu klassifizieren. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Perspektivenwechsel lässt sich inhaltlich innerhalb von Sachbuch verorten und wird in der Beschreibung wie folgt umrissen: Perspektivenwechsel" ist ein Materialienbuch fu r die Grundstufe zum Erlernen der chinesischen Sprache fu r Lernende mit deutscher Muttersprache, das sich an den Ba nden 1 und 2 des Lehrwerks New Practical Chinese Reader ð anlehnt. Die Schwerpunkte liegen allerdings nicht auf Grammatik oder Vokabular, sondern sind vielmehr auf kulturelle Implikationen, pragmatische Grundsa tze und deren sprachliche Mittel gerichtet. Die u bergeordneten Lernziele sind das Training sprachlicher und nichtsprachlicher Handlungen im Alltag, die Sensibilisierung fu r fremdkulturelle Pha nomene sowie die Fo rderung des Selbst- und Fremdverstehens. Dazu werden ha ufig verwendete Sa tze, idiomatische Wendungen und Situationen zuna chst vorgestellt, dann erkla rt und im Anschluss durch U bungen vertieft. Jede Lektion entha lt zahlreiche authentischen Fotos, die Alltagspha nomene des chinesischen Alltags zeigen. Auch sie sind mit U bungen versehen. Ziel ist es, deutschen Chinesischlernenden nicht nur Grundkenntnisse der modernen chinesischen Sprache, sondern auch Kontexte sowie vorder- und hintergru ndige Ziele der an der Konversation beteiligten Personen zu vermitteln. Sprachliche und nicht-sprachliche Signale werden gedeutet, um kulturelle Traditionen, soziale Beziehungen und Konventionen, die sich in Sprache ausdru cken, kennen zu lernen Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Aufgabensammlung

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Durch die Kombination aus Univ.-Verl. Go ttingen, Go ttingen und 2009 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL16977060W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL25562335M. Für die eindeutige Identifikation der Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3940344893 als auch die ISBN-13 9783940344892 hinterlegt.

Bibliografische Daten auf einen Blick

  1. Sprache: Deutsch
  2. Autor beziehungsweise Autoren: Cordula Hunold
  3. Erscheinungsdatum: 2009
  4. Publiziert bei: Univ.-Verl. Go ttingen
  5. Ort der Veröffentlichung: Go ttingen
  6. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  7. Thematische Tags: Aufgabensammlung
  8. Externe Work-Referenz: OL16977060W
  9. Open-Library-Editions-IDs: OL25562335M
  10. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783940344892
  11. Kurzbeschreibung: Perspektivenwechsel" ist ein Materialienbuch fu r die Grundstufe zum Erlernen der chinesischen Sprache fu r Lernende mit deutscher Muttersprache, das sich an den Ba nden 1 und 2 des Lehrwerks New Practical Chinese Reader ð anlehnt. Die Schwerpunkte liegen allerdings nicht auf Grammatik oder Vokabular, sondern sind vielmehr auf kulturelle Implikationen, pragmatische Grundsa tze und deren sprachliche Mittel gerichtet. Die u bergeordneten Lernziele sind das Training sprachlicher und nichtsprachlicher Handlungen im Alltag, die Sensibilisierung fu r fremdkulturelle Pha nomene sowie die Fo rderung des Selbst- und Fremdverstehens. Dazu werden ha ufig verwendete Sa tze, idiomatische Wendungen und Situationen zuna chst vorgestellt, dann erkla rt und im Anschluss durch U bungen vertieft. Jede Lektion entha lt zahlreiche authentischen Fotos, die Alltagspha nomene des chinesischen Alltags zeigen. Auch sie sind mit U bungen versehen. Ziel ist es, deutschen Chinesischlernenden nicht nur Grundkenntnisse der modernen chinesischen Sprache, sondern auch Kontexte sowie vorder- und hintergru ndige Ziele der an der Konversation beteiligten Personen zu vermitteln. Sprachliche und nicht-sprachliche Signale werden gedeutet, um kulturelle Traditionen, soziale Beziehungen und Konventionen, die sich in Sprache ausdru cken, kennen zu lernen
  12. Untertitel: Arbeitsmaterial fu r Chinesisch als Fremdsprache
  13. Seitenzahl: 140
  14. Titel: Perspektivenwechsel
  15. ISBN-10: 3940344893

Relevanz für Suche und Einordnung

Die Verbindung aus Perspektivenwechsel, Cordula Hunold, Sachbuch und Aufgabensammlung schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche. Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3940344893, 9783940344892 und OL16977060W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?

Die Ausgabe erschien am 2009 bei Univ.-Verl. Go ttingen und ist dem Veröffentlichungsort Go ttingen zugeordnet.

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Aufgabensammlung, die die thematische Zuordnung erleichtern.

Welche ISBN-Nummern sind für diese Ausgabe hinterlegt?

Für diese Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3940344893 als auch die ISBN-13 9783940344892 verfügbar.

Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?

Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL16977060W sowie die Editions-IDs OL25562335M referenzierbar.

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