Die Schule Besuchen Wir Schon Lange Nicht Mehr - Projektskizze Eines Narrativen Interviews Mit Schulverweigerern | Buchinfos, Beschreibung und ISBN
14/07/2026
Lesedauer: 2 min
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Die Schule Besuchen Wir Schon Lange Nicht Mehr - Projektskizze Eines Narrativen Interviews Mit Schulverweigerern: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
Die Schule Besuchen Wir Schon Lange Nicht Mehr - Projektskizze Eines Narrativen Interviews Mit Schulverweigerern von Sven Werny ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann.
Warum Die Schule Besuchen Wir Schon Lange Nicht Mehr - Projektskizze Eines Narrativen Interviews Mit Schulverweigerern relevant sein kann
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Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL36562806W und OL49410957M besonders hilfreich.
Bibliografische Daten auf einen Blick
- Veröffentlicht am: 2009
- Seitenzahl: 32
- Open-Library-Editions-IDs: OL49410957M
- Buchtitel: Die Schule Besuchen Wir Schon Lange Nicht Mehr - Projektskizze Eines Narrativen Interviews Mit Schulverweigerern
- Hinterlegtes Buchgewicht: 0.050
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783640463268
- Verlag: GRIN Verlag GmbH
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Open-Library-Work-ID: OL36562806W
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Verfasst von: Sven Werny
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Wie lässt sich Die Schule Besuchen Wir Schon Lange Nicht Mehr - Projektskizze Eines Narrativen Interviews Mit Schulverweigerern thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
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Externe Links
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