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Lernen durch Begegnung - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos

14/07/2026

Lesedauer: 3 min

Hier findest du zu Lernen durch Begegnung von Christoph Bizer die wichtigsten Infos zur Ausgabe. So siehst du sofort, ob das Buch zu deiner Suche passt.

Lernen durch Begegnung - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos

Lernen durch Begegnung - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos

Lernen durch Begegnung - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Mit Lernen durch Begegnung liegt ein Buch von Christoph Bizer vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Lernen durch Begegnung wurde am 2005 publiziert und dem Verlag Neukirchener mit Verlagsort Neukirchen-Vluyn zugeordnet.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Lernen durch Begegnung einen gut klassifizierbaren Titel. Gerade wer nach Werken von Christoph Bizer sucht, sollte Lernen durch Begegnung näher betrachten. Auch das Veröffentlichungsdatum 2005 macht Lernen durch Begegnung für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Lernen durch Begegnung auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Der Verlag Neukirchener und der Verlagsort Neukirchen-Vluyn liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Über die Schlagwörter Begegnung, Religionspädagogik, Religionsunterricht lässt sich Lernen durch Begegnung auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

Edition und bibliografische Einordnung

Sowohl die ISBN-10 3788721243 als auch die ISBN-13 9783788721244 erleichtern das Auffinden und Vergleichen dieser Ausgabe erheblich. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL24211224W sowie die Editionszuordnungen OL31988599M referenzierbar. Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Neukirchener, Neukirchen-Vluyn und 2005 präzise ergänzt.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. ISBN-10: 3788721243
  2. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783788721244
  3. Schlagwörter: Begegnung, Religionspädagogik, Religionsunterricht
  4. Veröffentlicht am: 2005
  5. Publiziert bei: Neukirchener
  6. Open-Library-Work-ID: OL24211224W
  7. Externe Editionsreferenzen: OL31988599M
  8. Titel: Lernen durch Begegnung
  9. Primäre Kategorie: Sachbuch
  10. Verlagsort: Neukirchen-Vluyn
  11. Umfang: 235 Seiten
  12. Sprache: Deutsch
  13. Verfasst von: Christoph Bizer

Relevanz für Suche und Einordnung

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Lernen durch Begegnung, Christoph Bizer, Sachbuch und Begegnung, Religionspädagogik, Religionsunterricht - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar. Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 3788721243, 9783788721244 und OL24211224W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Worum handelt es sich bei Lernen durch Begegnung?

Lernen durch Begegnung ist ein Buch von Christoph Bizer, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL24211224W und die Editionsreferenzen OL31988599M.

Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?

Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Begegnung, Religionspädagogik, Religionsunterricht kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.

Warum sind ISBN-10 und ISBN-13 relevant?

Mit 3788721243 und 9783788721244 lässt sich die Ausgabe in Katalogen, Shops und Bibliotheksdatenbanken zuverlässig zuordnen.

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