Alltagskulturen in den Slums von Nairobi -- Eine geographiedidaktische Studie zum kritisch-reflexiven Umgang mit Raumbildern - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung

Alltagskulturen in den Slums von Nairobi -- Eine geographiedidaktische Studie zum kritisch-reflexiven Umgang mit Raumbildern: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Alltagskulturen in den Slums von Nairobi -- Eine geographiedidaktische Studie zum kritisch-reflexiven Umgang mit Raumbildern gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Andreas Eberth - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Alltagskulturen in den Slums von Nairobi -- Eine geographiedidaktische Studie zum kritisch-reflexiven Umgang mit Raumbildern wird in der Beschreibung wie folgt charakterisiert: Mittels der Methode »reflexive Fotografie« stellt Andreas Eberth Alltagskulturen von Jugendlichen dar, die in den Slums von Nairobi geboren wurden, dort aufgewachsen sind und noch immer dort leben. Darauf basierend entwickelt er ein Konzept für den Geographieunterricht, das durch die Schulung einer kritisch-reflexiven Bildkompetenz dazu beiträgt, die Perspektiven auf das Leben im kenianischen Slum zu differenzieren. Mit diesem exemplarischen Raumbeispiel werden Ansätze aufgezeigt, wie es gelingen kann, im Schulunterricht ein differenzierteres »Afrika«-Bild zu vermitteln und Vorurteile abzubauen Alltagskulturen in den Slums von Nairobi -- Eine geographiedidaktische Studie zum kritisch-reflexiven Umgang mit Raumbildern wurde am 2019 publiziert und dem Verlag Transcript Verlag mit Verlagsort Bielefeld zugeordnet.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Mit Transcript Verlag in Bielefeld ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Alltagskulturen in den Slums von Nairobi -- Eine geographiedidaktische Studie zum kritisch-reflexiven Umgang mit Raumbildern liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Alltagskulturen in den Slums von Nairobi -- Eine geographiedidaktische Studie zum kritisch-reflexiven Umgang mit Raumbildern spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Alltagskulturen in den Slums von Nairobi -- Eine geographiedidaktische Studie zum kritisch-reflexiven Umgang mit Raumbildern ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Andreas Eberth beschäftigen möchten. Das hinterlegte Publikationsdatum 2019 unterstützt dabei, Alltagskulturen in den Slums von Nairobi -- Eine geographiedidaktische Studie zum kritisch-reflexiven Umgang mit Raumbildern zeitlich korrekt zu klassifizieren.

Inhalte, Themen und Relevanz

Im thematischen Kontext von Sachbuch setzt Alltagskulturen in den Slums von Nairobi -- Eine geographiedidaktische Studie zum kritisch-reflexiven Umgang mit Raumbildern laut Beschreibung auf folgende Schwerpunkte: Mittels der Methode »reflexive Fotografie« stellt Andreas Eberth Alltagskulturen von Jugendlichen dar, die in den Slums von Nairobi geboren wurden, dort aufgewachsen sind und noch immer dort leben. Darauf basierend entwickelt er ein Konzept für den Geographieunterricht, das durch die Schulung einer kritisch-reflexiven Bildkompetenz dazu beiträgt, die Perspektiven auf das Leben im kenianischen Slum zu differenzieren. Mit diesem exemplarischen Raumbeispiel werden Ansätze aufgezeigt, wie es gelingen kann, im Schulunterricht ein differenzierteres »Afrika«-Bild zu vermitteln und Vorurteile abzubauen Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Social conditions, Social Marginality, Human geography, Slums

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Transcript Verlag, Bielefeld und 2019 präzise ergänzt. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL20926844W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL28353398M.

Wichtige Buchdaten im Überblick

1. Autor beziehungsweise Autoren: Andreas Eberth
2. Externe Work-Referenz: OL20926844W
3. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
4. Primäre Kategorie: Sachbuch
5. Externe Editionsreferenzen: OL28353398M
6. Publiziert bei: Transcript Verlag
7. Buchtitel: Alltagskulturen in den Slums von Nairobi -- Eine geographiedidaktische Studie zum kritisch-reflexiven Umgang mit Raumbildern
8. Thematische Tags: Social conditions, Social Marginality, Human geography, Slums
9. Ort der Veröffentlichung: Bielefeld
10. Erscheinungsdatum: 2019
11. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783839447741
12. Umfang: 356 Seiten
13. Kurzbeschreibung: Mittels der Methode »reflexive Fotografie« stellt Andreas Eberth Alltagskulturen von Jugendlichen dar, die in den Slums von Nairobi geboren wurden, dort aufgewachsen sind und noch immer dort leben. Darauf basierend entwickelt er ein Konzept für den Geographieunterricht, das durch die Schulung einer kritisch-reflexiven Bildkompetenz dazu beiträgt, die Perspektiven auf das Leben im kenianischen Slum zu differenzieren. Mit diesem exemplarischen Raumbeispiel werden Ansätze aufgezeigt, wie es gelingen kann, im Schulunterricht ein differenzierteres »Afrika«-Bild zu vermitteln und Vorurteile abzubauen

Relevanz für Suche und Einordnung

Alltagskulturen in den Slums von Nairobi -- Eine geographiedidaktische Studie zum kritisch-reflexiven Umgang mit Raumbildern profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Andreas Eberth, Sachbuch und den Tags Social conditions, Social Marginality, Human geography, Slums, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Häufige Fragen zu Alltagskulturen in den Slums von Nairobi -- Eine geographiedidaktische Studie zum kritisch-reflexiven Umgang mit Raumbildern

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