Die Einheit von Leben und Lernen in der Kibbutz-Erziehung - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung
14/07/2026
Lesedauer: 3 min
Hier findest du zu Die Einheit von Leben und Lernen in der Kibbutz-Erziehung von Maria Fölling-Albers die wichtigsten Infos zur Ausgabe. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.

Die Einheit von Leben und Lernen in der Kibbutz-Erziehung von Maria Fölling-Albers - Informationen zur Ausgabe
Die Einheit von Leben und Lernen in der Kibbutz-Erziehung ist ein Werk von Maria Fölling-Albers, das innerhalb der Kategorie Kinder eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Der Zusatz eine Untersuchung der Institutionalisierung von Lernprozessen im Übergangsbereich Kindergarten - Grundschule schärft das Profil von Die Einheit von Leben und Lernen in der Kibbutz-Erziehung und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Als Veröffentlichungsdatum ist 1987 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Böhlau in Köln.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Wer Literatur aus dem Bereich Kinder sucht, findet in Die Einheit von Leben und Lernen in der Kibbutz-Erziehung einen gut klassifizierbaren Titel. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Die Einheit von Leben und Lernen in der Kibbutz-Erziehung mit dem Datum 1987 eindeutig zuordenbar. Mit Böhlau in Köln ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Im Kontext des Gesamtwerks von Maria Fölling-Albers lässt sich Die Einheit von Leben und Lernen in der Kibbutz-Erziehung gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Die Einheit von Leben und Lernen in der Kibbutz-Erziehung liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche.
Inhalte, Themen und Relevanz
Über die Schlagwörter Elementary Education, Kindergarten, Kibbutzim lässt sich Die Einheit von Leben und Lernen in der Kibbutz-Erziehung auch in größeren Beständen gezielt auffinden.
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Durch die Kombination aus Böhlau, Köln und 1987 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL42362332W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL57473259M.
Bibliografische Daten auf einen Blick
- Erscheinungsdatum: 1987
- Verlag: Böhlau
- Thematische Hauptkategorie: Kinder
- Verlagsort: Köln
- Autor beziehungsweise Autoren: Maria Fölling-Albers
- Untertitel: eine Untersuchung der Institutionalisierung von Lernprozessen im Übergangsbereich Kindergarten - Grundschule
- Externe Editionsreferenzen: OL57473259M
- Buchtitel: Die Einheit von Leben und Lernen in der Kibbutz-Erziehung
- Externe Work-Referenz: OL42362332W
- Schlagwörter: Elementary Education, Kindergarten, Kibbutzim
- Umfang: 280 Seiten
- Sprache: Deutsch
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3412043869
Warum sich Die Einheit von Leben und Lernen in der Kibbutz-Erziehung gut einordnen lässt
Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Die Einheit von Leben und Lernen in der Kibbutz-Erziehung, Maria Fölling-Albers, Kinder und Elementary Education, Kindergarten, Kibbutzim - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?
Die Ausgabe erschien am 1987 bei Böhlau und ist dem Veröffentlichungsort Köln zugeordnet.
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL42362332W sowie die Editions-IDs OL57473259M referenzierbar.
Was verrät der Untertitel über Die Einheit von Leben und Lernen in der Kibbutz-Erziehung?
Mit eine Untersuchung der Institutionalisierung von Lernprozessen im Übergangsbereich Kindergarten - Grundschule wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.
Worum handelt es sich bei Die Einheit von Leben und Lernen in der Kibbutz-Erziehung?
Die Einheit von Leben und Lernen in der Kibbutz-Erziehung ist ein Buch von Maria Fölling-Albers, das der Kategorie Kinder zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
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